“讓每一片綠葉充分享受陽(yáng)光,，讓每一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)”是她的育人準(zhǔn)則,，“讓每一位學(xué)生在課堂上都收獲滿滿”是她事業(yè)追求的目標(biāo),，“學(xué)高為師,，德高為范”是她的自律信條。她就是商丘市優(yōu)秀班主任,、寧陵縣“最美教師”開雪勤,。

　　2000年9月，開雪勤從商丘師范學(xué)校畢業(yè)回到了老家——寧陵縣劉樓鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,，登上了三尺講臺(tái)，投身于神圣而偉大的教育事業(yè),。她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)小過(guò)失，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),。

　　工作中,，開雪勤用實(shí)際行動(dòng)去影響和教育學(xué)生,。課堂上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真聽講,，她會(huì)善意的提醒,。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)退步了，她會(huì)幫助了解原因,，尋找對(duì)策,。她說(shuō)：“好孩子都是夸出來(lái)的?！睂?duì)于行為異常的學(xué)生,，她會(huì)觀其言、察其行,，多給他們一點(diǎn)時(shí)間,，潛移默化、循循善誘,。2021年9月,，班里有個(gè)叫梁芳菲的學(xué)生，單親家庭,，學(xué)習(xí)生活上很少有人過(guò)問(wèn),，心理上很壓抑、自卑,，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑,，失去了進(jìn)取心。開雪勤通過(guò)了解,，找到了她的優(yōu)點(diǎn),，就主動(dòng)關(guān)心她，幫助她消除心理上的障礙,，讓她看到希望的曙光,，用事實(shí)告訴她沒(méi)有被遺忘，動(dòng)員她身邊的同學(xué)從各方面來(lái)照顧她,、關(guān)心她,。一段時(shí)間過(guò)去了，梁芳菲終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心,。

　　教學(xué)中,，開雪勤主動(dòng)學(xué)習(xí)課改知識(shí)，掌握《新課標(biāo)》基本精神,，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。課堂上,，她讓學(xué)生參與到課堂中來(lái),，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。注重把深的講淺、把難的講易,、把易的講透,，把看似平常的問(wèn)題講得有意思，富有生命力,，使許多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚,。班里有一個(gè)男生，他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作,。2021年10月13日，開雪勤發(fā)現(xiàn)他在就餐時(shí)能主動(dòng)幫助一個(gè)受傷的學(xué)生打飯,，還特別細(xì)心,，就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他助人為樂(lè)的好事跡。開雪勤抓住這一機(jī)會(huì)找他談話,，表?yè)P(yáng)他,，告訴他如果能在學(xué)習(xí)上下功夫，一定能取得更好的成績(jī),，在班里也是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生,，同學(xué)、父母,、老師都會(huì)非常喜歡他,。這位學(xué)生說(shuō):“老師，我能行嗎,？”“只要你努力,，老師相信你一定能行!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后,，開雪勤就更多關(guān)注他的一言一行,，每天和他主動(dòng)打招呼、聊家常,。果然,，他慢慢地變了，改掉了缺點(diǎn),，成績(jī)大大提高,。

　　只要真情付出，就一定會(huì)有回報(bào),。2012年9月,，開雪勤被寧陵縣人民政府授予“優(yōu)秀教師 ”稱號(hào)，2014年5月,，被授予全縣“少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，2020年9月，被市教育體育局授予“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”,，2021年8月,，被市教育體育局授予“優(yōu)秀班主任 ”，2022年5月,，被評(píng)為寧陵縣“最美教師”,。