央視主持撒貝寧曾自嘲說：“我原來覺得自己的孩子是神童，沒想到其實是個‘神獸’,?！?/p>

　　這可能也是很多父母的經(jīng)歷，出于偏愛和自信,，總認(rèn)為孩子是自家的好,，本是“神獸”，卻認(rèn)作神童,。就像作家梁實秋在《孩子》一文中說：“孩子才能騎木馬,，父母便幻想他將來指揮十萬貔貅時之馬上雄姿；孩子才把一曲抗戰(zhàn)小歌哼得上口,，父母便幻想著他將來喉聲一囀彩聲雷動時的光景,；孩子偶然撥動算盤，父母便暗中揣想他將來或能掌握財政大權(quán),，同時兼營投機(jī)買賣……”

　　古人也有類似說法：“幼有神童之譽(yù),，少懷大志，長而無聞,，終乃與草木同朽,。”曹雪芹也很悲觀：“訓(xùn)有方,，保不定日后作強(qiáng)梁,。”英國詩人哈代更為夸張：孩子初生之時,，大家譽(yù)為珍珠寶貝,，鳳雛麟子；稍長都夸作玉樹臨風(fēng),，前途無量,；長成則為非作歹，好吃懶做,，終至于鋃鐺入獄,，甚至陳尸絞架。

　　神童與“神獸”一字之差,，內(nèi)容卻天差地別,。神童天賦出眾，智商過人,，少到百里挑一,，甚至萬里挑一；“神獸”各方面都很一般，就是個平常孩子,，比比皆是,，數(shù)不勝數(shù)。神童之成長主要靠天賦加努力,，還要靠悉心教誨,，精心培養(yǎng)；神獸則大都是無師自通,，本性所致,，無須雕飾，自然而然,。

　　把孩子叫“神獸”,，想想也挺有創(chuàng)意的。一是孩子花銷極大,，就像個只進(jìn)不出大腹便便的“吞金獸”,，從出生到上學(xué)到成家，沒有個幾百萬就難以成其事,；二是孩子頑皮起來像只怪獸,，精力充沛，花樣百出,，整天惹禍,，所以也叫“熊孩子”?？鋸堃稽c說,，“三天不打,，上房揭瓦”,，每每讓父母頭痛不已，又無可奈何,。

　　所有父母或多或少都曾有望子成龍或望女成鳳之念,，這也很正常。稍微發(fā)現(xiàn)孩子有點異秉特長,，父母便喜不自禁,，以為孩子有神童之潛質(zhì)。但養(yǎng)著養(yǎng)著就發(fā)現(xiàn),，“小時聰明,，大時未必了了”，孩子越來越普通,，越來越平常,，不是神童，而是“神獸”。用一位哲人的話來說：播的是龍種,，收獲的是跳蚤,。

　　一般來說，父母遇到神童是小概率,，碰上“神獸”是大概率,。如果發(fā)現(xiàn)自家孩子有神童潛質(zhì)，那就好好珍惜,，正確引導(dǎo),，妥為安排，千萬別浪費(fèi)了好基因,，好苗子,。臺球神童丁俊暉成了國際臺球大師，鋼琴神童郎朗成了著名鋼琴家,，數(shù)學(xué)神童韋東奕成了北大教授,，生物醫(yī)學(xué)神童顏寧成了大牌科學(xué)家，文學(xué)神童韓寒成了作家,、導(dǎo)演……皆為可喜可賀之事,，只嫌其少，不嫌其多,。

　　倘若發(fā)現(xiàn)自己孩子就是個普通“神獸”,，智商平平，沒甚突出之處,，那也要順勢而為,，因勢利導(dǎo)。最忌揠苗助長,，逼著一個“神獸”向神童方向奮斗,。這樣，他自己很吃力很痛苦,，家長也很失望很疲勞,，最后結(jié)果肯定會是徒勞無功。還不如正視現(xiàn)實,，因材施教,，把自家“神獸”盡量往正路上引，讓他有一技之長,，將來能成家立業(yè),，這才是最明智的選擇。

　　其實,，“神獸”也不無可愛之處,，天真爛漫,，生氣勃勃，且童言無忌,，赤子之心,，可為家庭增添很多樂趣。而神童的早熟,、早慧,，少年老成，反倒使他們失去不少童真童趣,。但這也是成就神童的必要代價,。

　　不論孩子是出類拔萃的神童，還是普普通通的“神獸”,，不論他們將來是叱咤風(fēng)云的英雄,，還是為英雄喝彩的路人，都是上天賜給我們的珍貴禮物,，好好愛他們吧,！我們固然需要有人轟轟烈烈，彪炳史冊,，也需要有人鼓掌叫好,，點贊打賞。