“不吃梨子,，怎么知道梨子的滋味呢,？”這是在浙江工作時,，習(xí)近平同志到基層調(diào)研常常說起的一句話,。

話語很樸實,，卻道出了中國共產(chǎn)黨人一貫的工作作風(fēng)——“沒有調(diào)查,，沒有發(fā)言權(quán)”,。

近日,，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出,，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究,，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容,，推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步,。

△1983年，時任河北正定縣委書記的習(xí)近平,，臨時在大街上擺桌子聽取老百姓意見,。

調(diào)查研究，是做好各項工作的基本功,，也是習(xí)近平多年來一以貫之的堅持：在河北正定任縣委書記,，他跑遍了所有的村；在福建寧德任地委書記,，他提倡“四下基層”,，深入群眾之中；在浙江任省委書記,，他調(diào)研了全省90個縣市區(qū)……

翻開《之江新語》,，第一篇講的就是如何開展調(diào)查研究。在這篇短文里,，時任浙江省委書記習(xí)近平要求在調(diào)研工作中一定要保持求真務(wù)實的作風(fēng),，努力在求深、求實,、求細(xì),、求準(zhǔn)、求效上下工夫,。

這封書信,，寫于1984年。

3月底的一天,，河北正定縣委、縣人大常委會,、縣政府,、縣政協(xié)四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員，同時收到一封內(nèi)容相同的信,。信中,，“注重調(diào)查研究”“著眼于基層，著眼于實際”“實實在在地調(diào)查研究一番”,，言之切切,。接到這封信，正定四大班子領(lǐng)導(dǎo)都坐不住了,?！傲?xí)書記這回較真了啊,！”

縣委大院的人都知道,，習(xí)書記從不在辦公室閑坐,。正定3年，他轉(zhuǎn)遍了全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、221個村,。這一時期正定形成的許多文件和重大決策，都跟這些調(diào)研有關(guān)系,。

調(diào)查研究之風(fēng)從縣委大院興起,，吹進機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),。各級干部一頭扎到基層,，調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題,，找出辦法,。

調(diào)查研究開展得如火如荼之時，習(xí)近平卻發(fā)現(xiàn),，一些地方在匯報工作時存在“報喜不報憂”的現(xiàn)象,。如何聽到更多群眾的呼聲？如何更好接受群眾監(jiān)督,、了解真實民意,？很快，他想出了新辦法：“搞問卷調(diào)查,！”

△1984年10月,，習(xí)近平在正定縣城街頭發(fā)放民意調(diào)查表。

1984年10月上旬,，5600份民意調(diào)查表印制出來,。這些調(diào)查表除了向各鄉(xiāng)各單位發(fā)放外，習(xí)近平提議“到街上去”,！正定縣歷史上第一次問卷調(diào)查正式啟動,。

“民意調(diào)查表”，有人拿著表念出了聲,，知道是咋回事后,，主動湊到習(xí)近平前面來拉話。不一會兒,，圍觀的人越來越多,。習(xí)近平請大家坐下來聊，當(dāng)場征詢意見,，解答大家的問題,。

調(diào)查表收集上來后，縣委和縣政府組織專門班子進行分類歸納和綜合分析,，寫出了專題報告,。在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,，正定縣委初步制訂出全縣1985年工作計劃和要抓緊辦的十件大事。

這樣的故事,，鋪滿習(xí)近平同志在地方工作的歷程——

一到福州任職,，習(xí)近平就以調(diào)查研究開路，深入思考發(fā)展問題,。從1990年4月到1992年5月,，他有三分之二以上的時間都在基層調(diào)查研究、思考醞釀,。在他的推動下,，福州市把每年3月定為調(diào)查研究月，大興調(diào)研之風(fēng),，推動科學(xué)決策,。

△1991年12月，習(xí)近平與同事討論福州市戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)想,。

他帶領(lǐng)廣大干部“拜實踐為師,，拜群眾為師”，用了半年時間通過萬人答卷,、千人調(diào)研,、百人論證，幾經(jīng)商榷,、十易其稿,，制定出臺了《福州市20年經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)想》，科學(xué)謀劃了福州3年,、8年,、20年的發(fā)展目標(biāo)。這就是人們熟知的“3820”戰(zhàn)略工程,。

在浙江工作時,，習(xí)近平同志至少每周都會安排一次調(diào)研：到溫州、臺州等地反復(fù)調(diào)研,，提出再造浙江體制機制新優(yōu)勢的一系列舉措,；到杭州,、寧波調(diào)研,，抓住城鎮(zhèn)化進程中工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的關(guān)系，著力探討如何加快構(gòu)建具有較強輻射力和凝聚力的大城市,；到湖州,、嘉興、紹興調(diào)研,，提出以上海為中心,，加快融入長三角區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展步伐……在此基礎(chǔ)上,，形成“八八戰(zhàn)略”。

2015年5月,，習(xí)近平總書記回浙江考察時提到,，他在浙江工作時，省委就提出“八八戰(zhàn)略”,，這不是拍腦瓜的產(chǎn)物,，而是經(jīng)過大量調(diào)查研究提出來的發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦如何發(fā)揮優(yōu)勢,、如何補齊短板這兩個關(guān)鍵問題,。

到中央工作后，習(xí)近平對調(diào)查研究的重視一如既往,。

2012年12月底,，剛剛當(dāng)選中共中央總書記不久的習(xí)近平頂風(fēng)踏雪入太行，吹響脫貧攻堅的號角,。此后,，他走遍了14個集中連片特困地區(qū)。

△2013年11月3日,，習(xí)近平總書記在湖南省湘西土家族苗族自治州花垣縣十八洞村調(diào)研時提出精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,。

“我提出精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，就是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出來的,?！痹谝淮螘h上，習(xí)近平總書記回憶道,，年年去,、常常去，直接到貧困戶看真貧,、扶真貧,，直接聽取貧困地區(qū)干部群眾意見，不斷完善扶貧思路和扶貧舉措,，不斷推進工作,，帶著感情去抓，帶著踐行宗旨的承諾去抓,，最終在全黨全國共同努力下打贏了脫貧攻堅戰(zhàn),。

為推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展，先后到重慶,、兩湖,、江蘇等地調(diào)研，3次召開專題座談會；為推動?xùn)|北全方位振興,，先后到東北調(diào)研7次,，2次召開專題座談會；為推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展,，先后到河南張莊,、甘肅以及河南鄭州考察調(diào)研并召開專題座談會……十年來，習(xí)近平總書記的調(diào)研足跡遍及大江南北,，進社區(qū),、進企業(yè)、進學(xué)校,、進科研院所,，了解基層群眾所思、所想,、所盼,，發(fā)現(xiàn)問題的痛點、難點,、堵點,，才找到了許多啃掉“硬骨頭”、越過“險灘”的具體路徑,。

△2020年3月29日,，習(xí)近平總書記在浙江寧波舟山港考察調(diào)研?？疾旆稻┎蛔?0天,，總書記在中央財經(jīng)委員會第七次會議上，首次提出構(gòu)建新發(fā)展格局,。

△2020年9月16日至18日,，習(xí)近平總書記在湖南郴州、長沙等地,，就統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,、謀劃“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展進行調(diào)研。這是9月16日,，總書記在郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué),，同孩子們親切交流。

2020年9月17日,，湖南長沙,。在基層教育一線工作了近30年的湖南常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長盤玖仁沒有想到，能有機會當(dāng)面向習(xí)近平總書記匯報工作,，提出“十四五”規(guī)劃建議,。

當(dāng)天,，正在湖南考察的習(xí)近平總書記主持召開基層代表座談會,。

“首先是教師數(shù)量不足,，存在結(jié)構(gòu)性缺編；其次是條件艱苦,，好的老師留不住……”盤玖仁坦誠直白地說出了偏遠(yuǎn)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育中存在的短板,。

“你反映的問題很實際?！绷?xí)近平總書記回應(yīng)道,。“昨天我去看了汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué),，學(xué)校里有教學(xué)樓,、宿舍和食堂，營養(yǎng)午餐是免費的,，孩子們很開朗,，說明改革開放以來，我們基本解決了義務(wù)教育普及化的問題,，但教育資源不均衡問題又突出出來,。‘十四五’時期要著力解決這個問題,，要好好研究,。”

為了起草好“十四五”規(guī)劃建議,，這樣的專題座談會,，習(xí)近平總書記主持召開了7場。沉甸甸的“十四五”規(guī)劃建議,，正是在習(xí)近平總書記親自謀劃下,，在一次次深入調(diào)研中、在一場場座談交流中更為科學(xué),，更合民意,。

十年來，總書記步履不停,、“調(diào)研開路”,，發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識國情,、尋求規(guī)律,，不斷豐富發(fā)展治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，在廣袤的土地上,、廣闊的視野下推進中華民族偉大復(fù)興,。

△2022年8月17日，習(xí)近平總書記在遼寧沈陽新松機器人自動化股份有限公司生產(chǎn)車間考察調(diào)研。

當(dāng)前,，我國發(fā)展正處在新的歷史方位,，各個領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)千頭萬緒,，國內(nèi)國際環(huán)境變化深刻復(fù)雜,。這樣的背景下，黨中央決定大興調(diào)研之風(fēng),，就是要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,，找到破解難題的辦法和路徑。

今年是貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,，把黨的二十大精神落到實處,，把存在的矛盾和困難摸清摸透，把各項工作做實做好,，迫切需要廣泛深入開展調(diào)查研究,。

習(xí)近平總書記身體力行進行調(diào)查研究，對我們有很深的啟發(fā)和啟迪——

跟著總書記學(xué)調(diào)查研究,，“要樹立求真務(wù)實的作風(fēng),，堅持追求真理、修正錯誤的勇氣,，從客觀實際出發(fā)”“堅持有一是一,、有二是二，既報喜又報憂,，不唯上,、不唯書、只唯實”,；

跟著總書記學(xué)調(diào)查研究,，“既到工作局面好和先進的地方去總結(jié)經(jīng)驗，又到群眾意見多的地方去,，到工作做得差的地方去,，到困難較多、情況復(fù)雜,、矛盾尖銳的地方去”,；

跟著總書記學(xué)調(diào)查研究，“了解民情,、掌握實情,，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里,，拿出破解難題的實招,、硬招,，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程,，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程”,。

……

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，我們要一代一代傳下去,。