“過幾天就是教師節(jié),,祝我們哈工程的全體教師,,也祝我們?nèi)珖慕處焸?,?jié)日愉快,!”
9月7日,,正在黑龍江考察的習(xí)近平總書記來到哈爾濱工程大學(xué),,了解學(xué)校發(fā)展歷程和為我國國防科技事業(yè)作出的貢獻,,察看教學(xué)科研成果展示,,并向全校教師,、全國廣大教師致以節(jié)日祝福。
尊師重教,,是中華民族自古就有的優(yōu)良傳統(tǒng),。黨的十八大以來,幾乎每逢教師節(jié),,全國教師都會收到來自習(xí)近平總書記的問候和祝福,。
一次次走進校園,一場場座談,,一封封回信……習(xí)近平總書記對于廣大人民教師寄予厚望:“教師要成為大先生,,做學(xué)生為學(xué)、為事,、為人的示范,,促進學(xué)生成長為全面發(fā)展的人?!?/p>
學(xué)生成長為全面發(fā)展的人,,是強國建設(shè)的應(yīng)有之義。從教育大國到教育強國,,靠改革創(chuàng)新,,也要靠千千萬萬的教師,。
國將興,必貴師而重傅,。
遇到好老師是人生的幸運
“教過我的老師很多,,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識,、教給我做人的道理,,讓我受益無窮?!?014年教師節(jié)前夕,,習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時,深情回憶自己的老師,。
其中就包括北京市八一學(xué)校的老師們,。
八一學(xué)校位于北京市海淀區(qū),由老一輩革命家聶榮臻元帥親手創(chuàng)辦的榮臻子弟學(xué)校發(fā)展而來,,是一所歷史悠久的名校,。這里是習(xí)近平總書記的母校,他的小學(xué)和初中都在這里學(xué)習(xí),。
兩年后,,在第32個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記回到北京市八一學(xué)校,,看望慰問師生,,與教師學(xué)生代表座談。
△2016年9月9日,,習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校,,看望慰問師生,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候,。
座談會上,,八一學(xué)校校長說,歡迎首長回到母校,。習(xí)近平說:“到這兒就沒有首長了,,都是學(xué)生?!?/p>
重回母校,,習(xí)近平見到了當(dāng)年的老師。座談會前,,他同陳仲韓,、陳秋影等幾位老師一一握手,回憶往事,?!翱吹礁魑焕蠋熅襁@么好,,我心里特別高興?!绷?xí)近平說,,“當(dāng)年老師對我們要求十分嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來,,終生受益,?!?/p>
交談中,,一位老師說:“您給人民帶來了幸福?!?/p>
習(xí)近平回答道:“是老師培養(yǎng)了我們,。”
當(dāng)年,,從八一學(xué)校畢業(yè)后,,習(xí)近平來到陜西延安梁家河村插隊。同為八一學(xué)校學(xué)生,、和習(xí)近平一起在梁家河插隊的雷平生回憶道:“近平在窯洞里也幾次講給我聽過,,陳秋影和齊榮先兩位老師都曾多次語重心長地囑咐近平‘要相信黨,要守紀(jì)律’,。這些提醒和告誡,,在當(dāng)時十分難能可貴?!?/p>
1999年,,已退休的陳秋影筆耕不輟,創(chuàng)作出版了十余萬字的童話集,。她將自己的新書寄給了習(xí)近平,。不久,時任福建省委副書記,、代省長的習(xí)近平就寄來了回信,。在信中,習(xí)近平深情寫道:“老師的恩情我是永遠不會忘記的,?!?/p>
路行再遠,不忘師恩,。
承載著傳播知識,、傳播思想、傳播真理,,塑造靈魂,、塑造生命,、塑造新人的時代重任,教師是最偉大,、最神圣的職業(yè)之一,。習(xí)近平總書記以身垂范,世代傳承的師生情成為推動中國教育砥礪前行的溫暖力量,,為全社會營造出尊師重教的良好風(fēng)尚,。
擁有好老師是學(xué)校的光榮
今年夏天,西安交通大學(xué)校長王樹國的雨中致辭,,打動了許多人,。在致辭中,他寄語畢業(yè)生要懷揣家國情懷,,風(fēng)雨路上,,大膽前行。
濃濃的家國情懷,,也是西安交通大學(xué)一直的堅守,。67年前,數(shù)千名交通大學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家號召,,告別繁華的上海,,來到古都西安,在一片原野麥田中拉開了扎根西部的序幕,。
“長安好,,建設(shè)待支援,十萬健兒湖海氣,,吳儂軟語滿街喧,,何必憶江南!”1957年發(fā)表在??系倪@首《憶江南》,,道出了西遷人奉獻青春、揮灑汗水的豪情壯志,。西遷人的愛國奮斗孕育出了偉大的西遷精神,。
△2020年4月22日,正在陜西考察的習(xí)近平總書記在交大西遷博物館親切會見西遷老教授,。
2020年4月,,習(xí)近平總書記走進交大西遷博物館,參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展,,看望14位西遷老教授,。總書記高度贊揚“西遷精神”:“‘西遷精神’的核心是愛國主義,,精髓是聽黨指揮跟黨走,,與黨和國家,、與民族和人民同呼吸、共命運,,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義,。”
一所學(xué)校所肩負的使命,,與祖國的命運緊緊相連,。一甲子時光荏苒,先進的教育理念和優(yōu)秀人才在祖國的西部落地生根,、開枝散葉,。
“西遷時我們還只是二十多歲的年輕助教,當(dāng)時的老教授們現(xiàn)在都已經(jīng)長眠在黃土地下,。我們能做的就是講好當(dāng)年的西遷故事,,讓更多的年輕人了解交大西遷的點點滴滴?!蔽鬟w老教授史維祥回憶說。
歲月流逝,,無論容顏如何改變,,交大人的家國情懷和奉獻精神一直沒變。
△2019年1月17日,,習(xí)近平總書記來到南開大學(xué),,參觀了百年校史主題展覽,與部分院士,、專家和中青年師生代表互動交流,。
“學(xué)校是立德樹人的地方。樹什么人,?這很重要,。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,?!?019年新年剛過,正在天津考察的習(xí)近平總書記走進南開大學(xué),。
好的學(xué)校特色各不相同,,但都有一支優(yōu)秀教師隊伍。在南開大學(xué),,習(xí)近平總書記詢問身旁的教師,,思想政治課怎么上?學(xué)生們感興趣嗎,?“要講得鮮活一些,。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷?!?/p>
總書記勉勵大家說:“要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來,,為之而奮斗。只有把小我融入大我,,才會有海一樣的胸懷,,山一樣的崇高?!?/p>
涌現(xiàn)好老師是民族的希望
8月31日,,2023年全國教書育人楷模名單公布。
他們有的深耕思政教育,、傳播黨的創(chuàng)新理論,,有的矢志科技攻關(guān),取得重大創(chuàng)新成果,,有的扎根基層一線,、托舉學(xué)生成才夢想,有的創(chuàng)新教學(xué)方法,、推動教育高質(zhì)量發(fā)展……這12位全國教書育人楷模是全國教師的榜樣,,也是萬千好老師的縮影。
近年來,,我們身邊的優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),。從“心有大我、至誠報國”的黃大年到“忘我耕耘,、播種未來”的鐘揚,,從用愛心和智慧點亮萬千鄉(xiāng)村女孩人生夢的張桂梅到扎根太行山三十余載、“把論文寫在大地上”的李保國……他們身上,,有著共同特質(zhì)——“有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”,。這就是習(xí)近平總書記提到的“四有”好老師。
做好老師,,當(dāng)大先生,。
△2022年4月25日,習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué),,在博物館門前廣場上同老教授,、老專家和中青年骨干教師代表親切交談。
2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)看望了老教授,、老專家和中青年骨干教師代表,,并同他們親切交談??吹嚼辖淌?、老專家身體健康、精神矍鑠,,習(xí)近平總書記非常高興:“老教授,、老專家們?yōu)辄h的教育事業(yè)付出了巨大心血,作出了重要貢獻,。希望中青年教師向老教授老專家學(xué)習(xí),,立志成為大先生,在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績,?!?/p>
堅守三尺講臺、潛心教書育人,,是習(xí)近平總書記的殷殷囑托,。
百年大計,教育為本,。教育不僅是匡正個體的標(biāo)尺,,更是奠基國家的堅石。
教育大計,,教師為本。今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人,。
今年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記在北京育英學(xué)??疾鞎r強調(diào):“中國特色社會主義教育體系是好的,,我國的基礎(chǔ)教育在世界上是有優(yōu)勢的,要堅定文化自信,,把自己好的東西堅持好,,把國外好的東西借鑒好,與時俱進,、開放發(fā)展,,讓孩子們有更廣闊的眼界、更開闊的思路,、更開放的觀念,,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任、勇于創(chuàng)造世界奇跡的國之棟梁,?!?/p>
△2023年5月31日,,正在北京育英學(xué)校考察的習(xí)近平總書記在教師辦公室同教師們親切交流,。
在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,,英雄輩出,大師薈萃,,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的,。
在強國建設(shè)、民族復(fù)興的道路上,,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化需要一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,,需要1800多萬老師持之以恒的奔赴。
一如習(xí)近平總書記所說——
“一個人遇到好老師是人生的幸運,,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!?/p>
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主編丨寧黎黎
執(zhí)筆丨楊彩云
視覺丨江雨航