扎實推動教育強國建設(shè)※

習(xí)近平

今天，中央政治局進行第五次集體學(xué)習(xí),，內(nèi)容是建設(shè)教育強國。安排這次學(xué)習(xí),，目的是貫徹落實黨的二十大部署,，總結(jié)我國建設(shè)教育強國的進展和成就，分析面臨的形勢和需要解決的問題,，探究我國建設(shè)什么樣的教育強國,、怎樣建設(shè)教育強國這一重大課題，扎實推動教育強國建設(shè),。

縱觀人類歷史,，教育興則國家興，教育強則國家強,。世界強國無一不是教育強國,，教育始終是強國興起的關(guān)鍵因素。建設(shè)教育強國,，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo),，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐,，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,。

重教尚學(xué)是中華民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),，是中華民族生生不息的內(nèi)在動力。新中國成立以來,，我國教育事業(yè)走過了由舊到新,、由小到大的非凡歷程，實現(xiàn)了從文盲大國向教育大國,、從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變,。黨的十八大以來，黨中央堅持把教育作為國之大計,、黨之大計,，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生格局性變化。我國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系,，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列,。據(jù)中國教育科學(xué)研究院測算，我國目前的教育強國指數(shù)居全球第23位,，比2012年上升26位,，是進步最快的國家。這充分證明,，中國特色社會主義教育發(fā)展道路是完全正確的,。

2018年9月10日，全國教育大會在北京召開,。中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話,，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候,。 新華社記者 王曄/攝

當今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,，圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點的國際競爭空前激烈,。我國在建設(shè)教育強國上仍存在不少差距、短板和弱項,，實現(xiàn)從教育大國向教育強國的跨越依然任重道遠,。

黨的二十大報告把教育科技人才單獨成章進行布局，吹響了加快建設(shè)教育強國的號角,。我們要建設(shè)的教育強國,，是中國特色社會主義教育強國,，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù),，以為黨育人,、為國育才為根本目標，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命,，以教育理念,、體系、制度,、內(nèi)容,、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑,，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能,，最終是辦好人民滿意的教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人民為中心發(fā)展教育,，主動超前布局、有力應(yīng)對變局,、奮力開拓新局,，加快推進教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本,，以教育之強夯實國家富強之基,，為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

2023年5月31日上午,，中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京育英學(xué)?？赐繂枎熒?，向全國廣大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂。這是習(xí)近平在科學(xué)教室同小學(xué)生們親切交流,。 新華社記者 王曄/攝

第一，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人,。培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,，也是建設(shè)教育強國的核心課題,。我們建設(shè)教育強國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之才,，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人。澆花澆根,，育人育心,。要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念,，永遠聽黨話、跟黨走,，矢志奉獻國家和人民,。要堅持改革創(chuàng)新，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，提高思政課的針對性和吸引力,。網(wǎng)絡(luò)已成為廣大青少年學(xué)習(xí)生活的重要空間，要提高網(wǎng)絡(luò)育人能力,，扎實做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)校思想政治工作和意識形態(tài)工作,。

第二，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,。當前,，我國教育已由規(guī)模擴張階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。要堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線,，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)教育強國,，基點在基礎(chǔ)教育,。基礎(chǔ)教育搞得越扎實,，教育強國步伐就越穩(wěn),、后勁就越足。要推進學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,。基礎(chǔ)教育既要夯實學(xué)生的知識基礎(chǔ),，也要激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué),、探索未知的興趣，培養(yǎng)其探索性,、創(chuàng)新性思維品質(zhì),。要在全社會樹立科學(xué)的人才觀、成才觀、教育觀,，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向,，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài)。建設(shè)教育強國,，龍頭是高等教育,。放眼全球，任何一個教育強國都是高等教育強國,。要把加快建設(shè)中國特色,、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重，大力加強基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科,、交叉學(xué)科建設(shè)，瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研創(chuàng)新,，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。要建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國,，促進人人皆學(xué),、處處能學(xué)、時時可學(xué),，不斷提高國民受教育程度,，全面提升人力資源開發(fā)水平，促進人的全面發(fā)展,。

第三,，全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力。要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強國的重要任務(wù),。當今時代,，人才是第一資源，科技是第一生產(chǎn)力,，創(chuàng)新是第一動力,，建設(shè)教育強國、科技強國,、人才強國具有內(nèi)在一致性和相互支撐性,，要把三者有機結(jié)合起來、一體統(tǒng)籌推進,，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng),。要進一步加強科學(xué)教育、工程教育,，加強拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，為解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題提供人才支撐。要系統(tǒng)分析我國各方面人才發(fā)展趨勢及缺口狀況,，根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展態(tài)勢,，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科設(shè)置,，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,，提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻力,。要統(tǒng)籌職業(yè)教育,、高等教育、繼續(xù)教育,，推進職普融通,、產(chǎn)教融合、科教融匯,，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,、大國工匠、能工巧匠,。

第四,，在深化改革創(chuàng)新中激發(fā)教育發(fā)展活力。從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,，必須以改革創(chuàng)新為動力,。要堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌推進育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制、保障機制改革,，堅決破除一切制約教育高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端,，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),，也是建設(shè)教育強國的內(nèi)在要求,。要把促進教育公平融入到深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，縮小教育的城鄉(xiāng),、區(qū)域,、校際、群體差距,，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,，更好滿足群眾對“上好學(xué)”的需要。教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向,，事關(guān)教育強國成敗,。要緊扣建設(shè)教育強國目標，深化新時代教育評價改革，構(gòu)建多元主體參與,、符合我國實際,、具有世界水平的教育評價體系。要加強教材建設(shè)和管理,，牢牢把握正確政治方向和價值導(dǎo)向,，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材,。教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口,。我國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已達10.67億人，要進一步推進數(shù)字教育,，為個性化學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐,。

第五,，增強我國教育的國際影響力。要根據(jù)國際形勢發(fā)展變化,，完善教育對外開放戰(zhàn)略策略,，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素,，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心,。要積極參與全球教育治理，大力推進“留學(xué)中國”品牌建設(shè),，講好中國故事,、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音,，增強我國教育的國際影響力和話語權(quán),。要堅持擴大教育對外開放不動搖。深入貫徹總體國家安全觀,，把牢教育對外開放正確方向和安全底線,。

第六，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,。強教必先強師,。要把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，健全中國特色教師教育體系,，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,。要立足教育強國建設(shè)實際需要,，加大教職工統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度。要弘揚尊師重教社會風(fēng)尚,，提高教師政治地位,、社會地位、職業(yè)地位,，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)之一，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教,、精心從教,、長期從教、終身從教,。要加強師德師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操,、涵養(yǎng)扎實學(xué)識,、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇,、強國有我”的志向和抱負,，堅守三尺講臺，潛心教書育人,。

2023年9月6日至8日,，中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平在黑龍江考察,。這是7日上午，習(xí)近平在哈爾濱工程大學(xué)考察時,，同師生代表親切交流,。 新華社記者 謝環(huán)馳/攝

建設(shè)教育強國是全黨全社會的共同任務(wù)。要堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管、部門各負其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制,。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把建設(shè)教育強國作為總抓手,，加強頂層設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、整體推進,、督促落實。各級黨委和政府要始終心懷“國之大者”,，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，在組織領(lǐng)導(dǎo),、發(fā)展規(guī)劃、資源保障,、經(jīng)費投入上加大力度,。學(xué)校、家庭,、社會要緊密合作,、同向發(fā)力，積極投身教育強國實踐,，共同辦好教育強國事業(yè),。全黨全國各族人民要堅定信心、久久為功,，為早日實現(xiàn)教育強國目標而共同努力,。

※這是習(xí)近平總書記2023年5月29日在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的講話。