日前,，商丘市地理教學新課標培訓會在商丘市回民中學召開,，來自市區(qū)及各縣的300余名中學一線地理教師參加了會議。

　　會議指出,，在當前教育改革大背景下,，如何踐行新課改精神,，將新課改精神具體落實到每一節(jié)課上，實現(xiàn)學科育人價值,，是擺在教師面前的重大課題,。希望廣大地理教師能夠認真研讀地理課程標準，不斷更新教育教學理念,，創(chuàng)新教育教學方法,，從而提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為我市教育教學發(fā)展貢獻力量,。

　　培訓會上,，專家作了題為《新課標背景下的初中地理教學與評價設(shè)計》和《基于核心素養(yǎng)的高三地理教學實踐與思考——以2023年高考地理試題為例》的專題講座。從試題立意的變化講起,，從突出核心素養(yǎng)的培養(yǎng),、重視地理課程的結(jié)構(gòu)化、調(diào)整課程內(nèi)容三個方面講解了新課標背景下的地理教學與評價設(shè)計,，強調(diào)要提升學生創(chuàng)新性解決問題的再學習能力,。通過闡述高考命題的立意，指出高考地理考察要求發(fā)生的變化,，為教師的教學實踐指明了方向,。

　　參訓老師紛紛表示，下一步,，將認真學習專家和同行的經(jīng)驗,，不斷明晰理論認知，優(yōu)化教學設(shè)計,，提高教學效率,，為我市地理教育教學持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展作貢獻。