新華社北京10月22日電 題：多在實效上用功，少在形式上費勁

新華社記者梁建強(qiáng)

基層采訪,，有群眾說起一條曾經(jīng)修了8年都沒能修通的路的故事,。有關(guān)部門經(jīng)常四處懸掛標(biāo)語，“辦好民生實事”,，結(jié)果“標(biāo)語都已經(jīng)褪色了實事還不見動靜”,。立項時熱熱鬧鬧、推動時冷冷清清,，這樣的反差背后,，形式主義官僚主義問題是重要原因之一。當(dāng)前第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在開展,，要以此為契機(jī),，大力倡導(dǎo)嚴(yán)實作風(fēng)，真抓實干,、擔(dān)當(dāng)作為,，多在實效上用功，少在形式上費勁,。

主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批,，是一場接力賽，要做好銜接聯(lián)動,。特別是第二批主題教育單位大多處在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線,，各種問題相互交織，人民群眾感受最直接,、最深切,，期待比較具體多樣，更需要堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,，錨定改革發(fā)展穩(wěn)定的重點任務(wù),，注重做好結(jié)合文章。

要在推動干事創(chuàng)業(yè)上下功夫,，以務(wù)求實效,、解決實際問題為目標(biāo),。廣大黨員、干部受教育的成果,，要切實轉(zhuǎn)化為群眾得實惠,，就是要做到始終堅持人民至上、為人民服務(wù),，圍繞補(bǔ)短板,、防風(fēng)險、通堵點,，聚焦群眾的所思所想所憂所盼,，尤其圍繞就業(yè)、教育,、醫(yī)療,、托育、住房,、養(yǎng)老等重點社會關(guān)切,，實打?qū)嵉匮芯刻岢鏊悸忿k法和政策舉措，不能“口號喊得震天響,，落實起來輕飄飄”,。

要在強(qiáng)化檢視整改上下功夫，以深入剖析,、全面改出實效為導(dǎo)向,。務(wù)必聚焦影響制約高質(zhì)量發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈且長期沒有解決,、防范化解重大風(fēng)險隱患等問題,，深刻檢視剖析、深挖思想根源,、深入整改落實,。一方面，要廣開言路,、暢通渠道,，綜合各方面發(fā)現(xiàn)和反饋的問題，形成全面,、準(zhǔn)確,、有分量的問題清單，采取動態(tài)管理,、滾動銷號的方式進(jìn)行整改,；另一方面，對一些地方存在的大肆舉債、大干快上搞“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”,，以及統(tǒng)計造假搞“虛假政績”和基層治理不良現(xiàn)象等問題也要開展專項整治,。

干部干部，就要干字當(dāng)頭,、干在實處,。多在實效上用功，少在形式上費勁,，要選準(zhǔn)載體，找好“突破口”,。時下一些地方通過開展“立足崗位作貢獻(xiàn)”“學(xué)習(xí)身邊榜樣”等活動,，引導(dǎo)黨員、干部在推動發(fā)展,、基層治理,、服務(wù)群眾中主動作為、擔(dān)當(dāng)有為,，取得了實實在在的成效,，樹立了崇尚實干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?dǎo)向,，值得倡導(dǎo),。

“知者行之始，行者知之成,?！痹邳h中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，第一批主題教育在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得明顯成效,。第二批主題教育期間,，只要廣大黨員、干部力戒形式主義,、官僚主義,，在注重實效、提高質(zhì)量上下功夫,，不做表面文章,、不搞花樣翻新，把工作抓實,、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實，就一定能取得更多扎實成效，向群眾交出一份合格“答卷”,。