“起筆、收筆稍重,，行筆稍輕，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才好看,。大家還要多臨摹書(shū)法名作?！?1月27日下午,，在夏邑縣第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（五）班的延時(shí)服務(wù)課上,，書(shū)法老師正在給同學(xué)們上書(shū)法課。

　　今年以來(lái),，夏邑縣第二初級(jí)中學(xué)按照“一校一案”的課后服務(wù)方案，每周一至周五下午5時(shí)至7時(shí)開(kāi)展課后服務(wù),，由任課教師監(jiān)管學(xué)生高效完成當(dāng)天課后作業(yè)。該校還以“課后延時(shí)服務(wù)”為契機(jī),，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)于提前完成作業(yè)的學(xué)生，學(xué)校組織開(kāi)展拓展性服務(wù),，開(kāi)展豐富多彩的科普,、書(shū)法、誦讀,、籃球,、足球等20多項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,?！白詮膮⒓恿搜訒r(shí)服務(wù)課，我完成作業(yè)的效率快了很多,?！痹撔０四昙?jí)（五）班學(xué)生曹雨嘉說(shuō)。

　　“在延時(shí)服務(wù)課上,，我創(chuàng)新了教學(xué)方法,，分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)形式,，將新聞采訪,、尋訪家長(zhǎng)文化、經(jīng)典閱讀,、勞動(dòng)實(shí)踐等融入作業(yè)形式,，設(shè)計(jì)了新聞采訪小報(bào)、文章分鏡頭設(shè)計(jì),、尋訪夏邑美景等作業(yè),?！?該校八年級(jí)（五）班班主任董夢(mèng)單介紹，她根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生喜歡課后延時(shí)服務(wù),。

　　綠茵場(chǎng)上，少年們站成一排,，隨著一聲令下,，比賽開(kāi)始。記者在縣第五小學(xué)操場(chǎng)看到,，該校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“愛(ài)眼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，套圈,、顛羽毛球、摸石過(guò)河等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和護(hù)眼知識(shí)有機(jī)結(jié)合,，孩子們既鍛煉了身體也掌握了護(hù)眼方法,。據(jù)悉，夏邑縣第五小學(xué)充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,，著眼于每位學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求,，基于“學(xué)校特色、教師特長(zhǎng),、學(xué)生特點(diǎn)”合理安排，每個(gè)年級(jí)圍繞“體育類,、藝術(shù)類,、益智類”三大模塊開(kāi)設(shè)武術(shù)社、輪滑社,、籃球社,、跳繩社等60余個(gè)社團(tuán)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣自由選擇,。同時(shí),，建立了學(xué)生素質(zhì)考核及評(píng)分辦法，每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生的體藝進(jìn)行測(cè)評(píng)并打分,，計(jì)入學(xué)生期末評(píng)價(jià)成績(jī),。

　　“當(dāng)天的作業(yè)在延時(shí)課上都可以做完，哪里不清楚的隨時(shí)可以讓老師解惑,，我還報(bào)了我們學(xué)校三個(gè)社團(tuán),。” 業(yè)廟鄉(xiāng)李寨小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李東東說(shuō),?！拔覀儗W(xué)校依托延時(shí)服務(wù)，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),，依據(jù)教師愛(ài)好開(kāi)設(shè)安塞腰鼓,、閱讀、舞蹈,、體能,、書(shū)法、籃球等十多個(gè)社團(tuán),。社團(tuán)的成功開(kāi)設(shè),，活躍了校園文化氣氛，提升了學(xué)生綜合素養(yǎng),。我們還利用學(xué)校的空地新建勞動(dòng)實(shí)踐基地,，每班半畝試驗(yàn)田,，各班自由選擇種植各種農(nóng)作物。在勞動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí),?！睒I(yè)廟鄉(xiāng)李寨小學(xué)校長(zhǎng)尹財(cái)富說(shuō)。

　　據(jù)了解,，為了更好地抓實(shí)課后延時(shí)服務(wù)工作,，夏邑縣教體局出臺(tái)《夏邑縣義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)》，印發(fā)《夏邑縣中小學(xué)課后服務(wù)告家長(zhǎng)書(shū)》《夏邑縣中小學(xué)課后服務(wù)家長(zhǎng)征求意見(jiàn)表》,，制訂工作參考標(biāo)準(zhǔn),，不斷將延時(shí)服務(wù)推向深入。同時(shí),，把延時(shí)服務(wù)作為督學(xué)責(zé)任區(qū)日常督導(dǎo)和教育綜合督導(dǎo)重要內(nèi)容,，重點(diǎn)檢查場(chǎng)所安全、人員配備,、經(jīng)費(fèi)使用等,。以做精、做優(yōu),、做實(shí)為導(dǎo)向,，培育出夏邑縣第二初中、夏邑縣第一小學(xué),、夏邑縣第五小學(xué),、夏邑縣第十一小學(xué)等十余所課后延時(shí)服務(wù)示范學(xué)校，推廣一大批課后延時(shí)服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn),，形成示范帶動(dòng)效應(yīng),。

　　夏邑縣教體局副局長(zhǎng)董敏介紹，全縣各學(xué)校根據(jù)不同的延時(shí)服務(wù)課程,，邀請(qǐng)能工巧匠,、名家藝人、家長(zhǎng)志愿者等廣泛參與其中,，助力學(xué)校破解課后延時(shí)服務(wù)專業(yè)師資,、設(shè)施設(shè)備等難題，著力打造“一生一特長(zhǎng)”的課后服務(wù)品牌,。

　　“自全縣中小學(xué)延時(shí)服務(wù)開(kāi)展以來(lái),，我們不斷打造課后延時(shí)服務(wù)‘升級(jí)版’,，各學(xué)校采取‘學(xué)后托管+個(gè)性服務(wù)’‘常規(guī)輔導(dǎo)+個(gè)性課程’‘1+X’等多種形式,，實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)的模式創(chuàng)新和特色化建設(shè),，不斷增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力,，提升課后服務(wù)水平,，讓孩子綻放精彩?！毕囊乜h教體局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)駱?biāo)蓷髡f(shuō),。