提筆寫文字時(shí),，2024年的門檻已清晰可見,，進(jìn)入這個(gè)門，我就是一位距80老翁位置的不遠(yuǎn)者,。不僅年齡向此靠近,，身體感覺也與此同步，特別是視力，雖然未達(dá)到兩眼昏花的程度，但其能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足使用,。不過我卻不急,，因?yàn)轶w檢時(shí)醫(yī)生告訴我,，眼睛健康程度正常，我只能理解眼睛與年齡之關(guān)系,，構(gòu)成了這樣一個(gè)體檢與現(xiàn)實(shí)不對(duì)稱的結(jié)果,，想法也得到了醫(yī)生的認(rèn)可。于是,，只好盡力減輕眼睛的負(fù)擔(dān),，平時(shí)養(yǎng)成愛寫幾段文字的習(xí)慣，也只好因此停頓下來——面對(duì)有的事物少“激動(dòng)”,，少“聯(lián)想”,，少觸景而“油然生情”。但是2023年12月17日的睢縣之行,，又使我重新“油然”起來,。

參加此次活動(dòng)的專題，是由商丘市詩(shī)詞學(xué)會(huì),、北湖詩(shī)社和睢縣關(guān)工委,、睢縣第三高級(jí)中學(xué)、睢縣朗誦家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“紀(jì)念毛澤東誕辰130周年詩(shī)會(huì)暨徐永學(xué)《紀(jì)念毛澤東文集》發(fā)行式”,。雖為兩個(gè)活動(dòng)主題,，但明眼人一看便知，兩個(gè)主題是一個(gè)中心思想：頌揚(yáng)偉人毛澤東,。

不撒謊,，此類專題活動(dòng)，在我的生活圈里,，已經(jīng)許久許久沒有發(fā)生過,。一位生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下,，唱著《東方紅》《大海航行靠舵手》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》和《社會(huì)主義好》等今日謂之為紅歌的革命歌曲,，由少年慢慢地成長(zhǎng)為青、中年的人,，加之是我曾在睢縣工作八年,，調(diào)出二十五年之后的背景之下，應(yīng)邀參加這場(chǎng)既熟悉又陌生的活動(dòng),，當(dāng)然難掩內(nèi)心之情動(dòng),。

具體活動(dòng)，除一位縣政協(xié)副主席致辭外，又分兩個(gè)階段：睢縣朗誦協(xié)會(huì)老師,，朗誦毛澤東詩(shī)詞和商丘市詩(shī)詞協(xié),、北湖詩(shī)社的詩(shī)者，創(chuàng)作的歌頌毛澤東的詩(shī)詞,；與會(huì)詩(shī)者和文學(xué)愛好者以及文化名人,，品讀《紀(jì)念毛澤東文集》之感想，也包括徐永學(xué)本人的自我介紹,。

睢縣第三高中四樓大會(huì)議室外,，是入冬后最低氣溫的零下6度，室內(nèi)是200余人的座位上滿滿當(dāng)當(dāng),，雖無任何供暖設(shè)備,，但卻熱情高漲，暖意濃濃,。面對(duì)耳熟能詳?shù)拿珴蓶|《七律·長(zhǎng)征》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》《沁園春·雪》《沁園春·長(zhǎng)沙》等毛主席詩(shī)詞,，還有當(dāng)?shù)卦?shī)人歌頌贊揚(yáng)毛澤東詩(shī)詞的激情的朗誦，不僅從中獲取詩(shī)詞的高潔的藝術(shù)享受,、明確給出的政治方向和堅(jiān)不可摧的革命定力與毅力,，而且彰顯詩(shī)詞的哲理真理，宏圖意境,，透出偉大領(lǐng)袖毛澤東開闊胸襟,，遠(yuǎn)大抱負(fù)，勇敢擔(dān)當(dāng),，愛國(guó)愛民的情懷的多多付出,。舞臺(tái)上朗誦，與舞臺(tái)下的同步的陣陣熱烈掌聲,，還有品讀徐永學(xué)編寫的《紀(jì)念毛澤東文集》的真正感想,，把我引入到一個(gè)深度思考的環(huán)境之中。

偉人毛澤東的豐功偉績(jī),，不僅使中國(guó)人崇拜敬仰,，而且使中國(guó)之外的人，也包括與其斗爭(zhēng)過的人,，為之傾倒信服,，但是隨著時(shí)間的推移，特別是進(jìn)入改革開放年代,，或者說進(jìn)入中國(guó)人群中,，不是以親身經(jīng)歷毛澤東時(shí)代為主體的時(shí)期，就有不少雜音出現(xiàn),，而且還言之鑿鑿,，振振有詞,。不乏有讓正常人難以接受的擾亂人心的歪理邪說，妄圖引導(dǎo)中國(guó)及現(xiàn)代青年,，進(jìn)入他們所設(shè)想的“平等”“自由”的空間,，但是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民活生生的改革開放成就，中國(guó)共產(chǎn)黨人血淋淋的革命斗爭(zhēng)歷史告訴人們,，毛澤東思想不能丟,，毛澤東的歷史地位毋庸置疑，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用不能取代,，人們?cè)趯?duì)比當(dāng)中又慢慢地重回理性,。

但是,，隨著信息渠道的多樣化,，也就有信息內(nèi)容的多元化，不符合中國(guó)主流媒體的弦外之音,，如同幾只碰壁的蒼蠅發(fā)出的嗡嗡叫聲,，也從來沒有停止過，對(duì)思想單純的青少年而言,，他們尚缺乏甄別的能力,。切莫說“網(wǎng)”上五味俱全的文字.圖片，單說一個(gè)小小手機(jī)的中文信息供應(yīng)就足夠復(fù)雜,，與青少年送去的良莠不分的信息說辭,，對(duì)他們的身心成長(zhǎng)是一種侵?jǐn)_，對(duì)我們倡導(dǎo)的紅色基因的傳承,，形成很大的離心力,。因此，要使中國(guó)的紅色基因代代相傳,，就要在一代一代后人中,，注入中國(guó)共產(chǎn)黨的“DNA”。

掰起指頭算起來,，最后一個(gè)封建的清王朝被推翻,，中國(guó)革命先行者孫中山先生，所提出的“驅(qū)逐韃虜”算是實(shí)現(xiàn),，與其連句的“振興中華”則只能保留在口號(hào)之中,，而且因其“革命尚未成功”，不僅使封建帝制再次復(fù)辟,，而且軍閥輪流坐莊,，帝國(guó)主義列強(qiáng)也將偌大的中國(guó)，劃出各自的勢(shì)力范圍,。大江南北,，長(zhǎng)城內(nèi)外,，四分五裂，使四億中國(guó)同袍,，處在實(shí)際亡國(guó)之中,。

國(guó)之動(dòng)蕩，民之貧困,，使人覺醒,，不少中國(guó)人探索救國(guó)之路，有人學(xué)歐美,，有人學(xué)東洋,，有人要走俄國(guó)十月革命之路。通過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”證明,，把馬列主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的中國(guó)共產(chǎn)黨人所選擇的革命道路,，符合中國(guó)國(guó)情，達(dá)到了救國(guó)救民之目的,，這個(gè)幾十年問蒼天的尋路者,，就是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人。他們?cè)诟锩鼘?shí)踐中創(chuàng)造出來的理論,，就是以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人的集體智慧的結(jié)晶——毛澤東思想,，以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人，不僅建立了新中國(guó),，選擇了社會(huì)主義道路,，還為改革開放，打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),，反之,，或許沒有獨(dú)立自主統(tǒng)一的新中國(guó)，沒有中國(guó)特色中國(guó)社會(huì)主義,，更沒有中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化,。不禁要問，國(guó)富民強(qiáng),，立于世界民族之林的高山般的建設(shè)成就的取得,，除了中國(guó)共產(chǎn)黨之外，還能有何人為之,？要讓一代一代后人銘記,，一代接著一代地接受傳承，發(fā)揚(yáng)光大,，就要進(jìn)行紅色歷史教育,，徐永學(xué)《紀(jì)念毛澤東文集》就是一個(gè)很好的“引導(dǎo)入口”行為的地方“特產(chǎn)”。

書中《致讀者》一文,，開門見山“‘學(xué)黨史,，頌偉人’,，是我多年想做、要做的事情,。在毛澤東誕辰130周年之際,，懷著一種特殊的感恩之心……沿著他老人家83年的人生軌跡……編纂成集——《紀(jì)念毛澤東》，以此饋?zhàn)x者,?！痹摃鴮⒚珴蓶|的革命事跡分為13章：立志求索、喚起工農(nóng),、武裝斗爭(zhēng),、萬里長(zhǎng)征、窯洞燈火,、抗日救國(guó),、人民解放、新國(guó)之路,、指點(diǎn)江山,、領(lǐng)袖情懷、偉大成就,、偉人之居、偉人之痛,。每一章又分若干小節(jié),，安排若干故事，通俗易懂,。熟悉毛澤東歷史者,，咋看起來像是“老文章”“老照片”的集合，實(shí)則不然,，因?yàn)槊恳徽露际亲髡呔闹\劃,，圍繞主題親筆書寫，選擇對(duì)應(yīng)照片而組成,。除此,，還在該書的后半部分，選登了他在建黨100周年詩(shī)詞文賦,。這些作品都是謳歌毛澤東以及中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨的斗爭(zhēng)史,，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨豐功偉績(jī)和時(shí)代發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的史實(shí)，應(yīng)該是作者熱愛毛澤東,，熱愛共產(chǎn)黨的具體體現(xiàn),。從此，不僅能看出徐永學(xué)獨(dú)具匠心的內(nèi)容安排,，也能看出他對(duì)偉人毛澤東和共產(chǎn)黨的深厚感情,，若讀者能形成與作者的思想共鳴,，那就仿佛找到了注入共產(chǎn)黨紅色“DNA”的方式方法，與其既是商丘市詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),，又是睢縣關(guān)工委主任的任職相呼應(yīng),。

我雖然沒有像在座談會(huì)上發(fā)言者那樣細(xì)細(xì)地品讀《紀(jì)念毛澤東文集》一書，但是我敢斷言,，我形成的“切入點(diǎn)”和“引向標(biāo)”的感慨是正確的,，不僅如此，我也再次從中獲得新的“紅色教育”感知,，也給我留下繼續(xù)品讀的念想,，更使我看到一位退休之后的老同志，對(duì)青少年教育工作的形象,。

簡(jiǎn)略記述,，回味悠長(zhǎng)，受益頗多,。我相信,，我只是本次活動(dòng)中一位普通得不能再普通的一位代表。