3月28日,，記者從寧陵縣柳河鎮(zhèn)中心校獲悉,，柳河鎮(zhèn)中心小學(xué)余浩源、張琪欣等學(xué)生的作品獲得2023年商丘市“我的書屋,、我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng),。

　　書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，開展書法教育有助于學(xué)生吸收民族文化智慧。為培養(yǎng)學(xué)生書寫能力,，提高文化品質(zhì)和審美能力,，近年來(lái)，柳河鎮(zhèn)中心小學(xué)貫徹落實(shí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的文件精神,，增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)書法的熱愛(ài),，扎實(shí)開展“書法進(jìn)課堂、翰墨校園香”活動(dòng),。

　　每周安排一節(jié)書法課,。將書法課納入校本課程，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育,，從執(zhí)筆姿勢(shì),、筆鋒運(yùn)動(dòng)、筆法運(yùn)用,、筆墨語(yǔ)言,、臨摹方法等不同方面向?qū)W生普及書法基本知識(shí)，通過(guò)書法教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng),，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，傳承書法藝術(shù)的精髓,，讓同學(xué)們?cè)诤材难罩懈惺苤腥A文化的博大精深。

　　每周一次書法評(píng)比,。利用每周一下午延時(shí)課,，開展社團(tuán)活動(dòng)，以班為單位進(jìn)行硬筆,、軟筆,、繪畫、手抄報(bào)比賽,，評(píng)出前10名,，每班第一名作品在學(xué)校宣傳欄展示，其余作品在班級(jí)優(yōu)秀作品欄展示,。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們領(lǐng)略了書法的魅力,，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

　　每名教師一個(gè)小黑板,。每個(gè)教室外的窗戶上都放著教師的粉筆字書法作品,，學(xué)校提倡師生同練書法，師生共同練習(xí),，不僅有示范作用,，更能夠互相學(xué)習(xí)、培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好,，使師生關(guān)系更和諧,。

　　每學(xué)期兩次書法比賽。學(xué)校分高低年級(jí)每學(xué)期在期中,、期末進(jìn)行一次書法比賽,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)，并納入師生積分管理,。

　　“今后,，我們會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以藝術(shù)熏陶進(jìn)一步激勵(lì)全體師生,，提升審美情趣,，增強(qiáng)文化自信?！睂幜昕h柳河鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)人表示,。