“推進中國式現(xiàn)代化,，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),、抓好黨的建設(shè)?！绷?xí)近平總書記近日在山東考察時強調(diào),，正在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重點任務(wù)，各級黨組織要精心組織,、扎實推動,、務(wù)求實效?？倳浀闹匾v話,，為推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實指明了著力方向、提供了重要遵循,。

　　開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強黨的紀(jì)律建設(shè),、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，各地各部門認真貫徹落實黨中央決策部署,，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),，加強統(tǒng)籌謀劃，精心組織實施,，緊密結(jié)合實際,，豐富學(xué)習(xí)形式，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心,、外化于行,。廣大黨員干部不斷用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強紀(jì)律意識,、提高黨性修養(yǎng)的過程,。

　　推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實，要加強警示教育,，抓好以案促學(xué),、以案說紀(jì)，讓心存敬畏,、手握戒尺真正成為黨員,、干部的日常自覺。借“前車之覆”,，明“后車之鑒”,，以案為鑒更能知敬畏，警鐘長鳴才能筑牢防線,。要深刻剖析,、靈活運用不同層面、不同領(lǐng)域,、不同類型的典型案例,，分級分類開展警示教育，提升警示教育針對性,、實效性,，讓黨員、干部受警醒,、明底線,。要豐富教育手段，綜合運用警示教育大會,、警示教育專題片,、廉政黨課、教育讀本等多種形式,，提升警示教育感染力和說服力,。要創(chuàng)新傳播方式,，既發(fā)揮好黨校、廉政教育基地等作用,，也充分發(fā)揮線上平臺作用,，提升警示教育覆蓋面、影響力,。要強化以案促改,、以案促治，持續(xù)釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的震懾力量,，讓警示教育入腦入心,，使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。

　　推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實,，要引導(dǎo)黨員,、干部全面理解和執(zhí)行黨的紀(jì)律，在遵規(guī)守紀(jì)前提下,，創(chuàng)造不負人民,、不負時代的業(yè)績。學(xué)紀(jì)方可知紀(jì),，明紀(jì)才能守紀(jì),。聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心,、不了解、不掌握等問題,，教育引導(dǎo)黨員,、干部進一步強化紀(jì)律意識、加強自我約束,、提高免疫能力,，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。黨的紀(jì)律既是履職從政的“緊箍咒”,，也是干事創(chuàng)業(yè)的“護身符”,。始終以黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)尺正身立行，做到不偏向,、不越軌,、不出格，才能擔(dān)得起重任,、干得了實事,。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要堅持兩手抓兩促進,，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同落實黨中央重大決策部署,、完成本地區(qū)本部門本單位重點工作緊密結(jié)合起來,，激勵和引導(dǎo)黨員、干部安心工作,、放手干事,、銳意進取、積極作為,，為推進中國式現(xiàn)代化拼搏奮斗,，交出無愧于黨和人民的精彩答卷。

　　形式主義是黨和人民事業(yè)的大敵,。要以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機,，持續(xù)深化整治形式主義為基層減負，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境,。要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義,、官僚主義的重要論述和明確要求，聚焦突出問題靶向整治,，進一步明確權(quán)責(zé),，建立健全長效機制，引導(dǎo)黨員,、干部樹立和踐行正確政績觀,，標(biāo)本兼治、多管齊下破解頑瘴痼疾,，切實讓基層干部從形式主義的束縛中解脫出來,，把精力集中到推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)人民群眾上來,，形成扎實推進中國式現(xiàn)代化的強大合力,。