本欄主筆：邵超杰

本期話題：網(wǎng)友“壟上行”說,，他是一名醫(yī)生，今年他想讓孩子填報(bào)他母校的臨床專業(yè),，可孩子不愿學(xué)醫(yī)。他想起去年一個(gè)同事的孩子被逼著改了志愿，到校后沒興趣學(xué)習(xí)，當(dāng)年兩門主課掛科，不知道怎么與孩子溝通了。

杰說家教：高考的“硝煙”漸漸散盡,，孩子們的生活已趨向豐富多彩,。有的孩子選擇放松自己，探尋外面的世界,；有的孩子學(xué)習(xí)繪畫,、攝影,，培養(yǎng)興趣愛好,；有的孩子選擇打短期工，提前體驗(yàn)生活,，賺些零花錢；有一部分孩子靜下心來思考未來的發(fā)展方向,，為填報(bào)志愿作準(zhǔn)備,，憧憬著即將到來的大學(xué)生活,。對(duì)每一個(gè)高考生來說,，人生新的階段正全面鋪開。

高考是每位學(xué)子人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，而填報(bào)志愿更是關(guān)鍵的一步,。要填一份讓家長(zhǎng)和孩子都滿意的高考志愿,，著實(shí)需要下一番功夫,。

填報(bào)高考志愿前，家長(zhǎng)和孩子要充分協(xié)商,，相互理解,。孩子有著自己的夢(mèng)想和憧憬，他們渴望追逐心中的那片星辰大海,。家長(zhǎng)則有著豐富的閱歷和對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,。當(dāng)雙方坐下來，心平氣和地交流,，傾聽彼此的心聲時(shí),，理解的橋梁便開始搭建。孩子要勇敢地表達(dá)自己對(duì)未來的規(guī)劃和期待,，讓家長(zhǎng)了解他們內(nèi)心的渴望,。家長(zhǎng)也要耐心地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和擔(dān)憂，讓孩子明白那份關(guān)切背后的深意,。

在探討志愿填報(bào)的過程中,，雙方都要學(xué)會(huì)換位思考。孩子試著去理解家長(zhǎng)的顧慮,，家長(zhǎng)也努力去感受孩子的熱情,。通過不斷地溝通、協(xié)商,，逐漸找到一個(gè)平衡點(diǎn),。

家長(zhǎng)和孩子的充分和解，不僅能讓志愿填報(bào)更加順利,，而且能讓家庭關(guān)系更加融洽,。這是一場(chǎng)關(guān)于愛與理解的旅程，只有家長(zhǎng)和孩子共同攜手,，才能描繪一幅美麗畫卷,。

有一些父母很令人敬佩，他們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候,，給予孩子近乎完美的愛,，孩子18歲以后,，他們又學(xué)會(huì)慢慢放手，讓孩子當(dāng)家做主,。而另一種父母卻永遠(yuǎn)打著“為你好”的名義,，操控著孩子的人生。

1999年7月,，湖北省黃岡市的考生戴柳考出了687分的優(yōu)異成績(jī),，她一心想報(bào)考北京大學(xué)，可她爸爸因當(dāng)年一分之差沒考上中國政法大學(xué),，再加上她爸爸認(rèn)為政法大學(xué)好就業(yè),，分到公檢法單位體面，還是鐵飯碗,，所以,，他先是勸女兒第二志愿填報(bào)了中國政法大學(xué)，后又不經(jīng)女兒同意,，讓女兒的班主任把中國政法大學(xué)改為第一志愿,。看到中國政法大學(xué)的錄取通知書,，戴柳整個(gè)人都懵了,。了解前因后果后，她決心報(bào)考北京大學(xué)的研究生,，可是,，她爸爸仍不停地干涉她的決定，大有她不聽命就不罷休的勢(shì)頭,。

多年以后,，戴柳都沒能忘記當(dāng)時(shí)的情景，她爸爸非但沒有認(rèn)錯(cuò)道歉,，反而一再解釋改志愿的正確性,，這些話在戴柳聽起來，像是一把把刀子戳破她的自尊,。一氣之下，戴柳報(bào)考了韓國一所大學(xué)的研究生,，后來定居韓國,，20年未曾與自己的親生父母相見。

孩子結(jié)合自己的興趣愛好,，找出未來的就業(yè)方向,；家長(zhǎng)憑借豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，提出合理化的建議,，共同填一份皆大歡喜的高考志愿,。

愿每名考生都能考取理想的大學(xué),，開啟人生新的篇章。

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