6月11日,，商丘市梁園區(qū)凱旋路第二小學(xué)全體語(yǔ)文老師共同參與梁園區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，觀摩了浙江省特級(jí)教師陳紅梅執(zhí)教的《千人糕》一課。

陳紅梅老師在課堂中充分發(fā)揮支架作用,，以“一讀二圈三擺四說(shuō)”的“糖葫蘆學(xué)習(xí)法”引導(dǎo)學(xué)生探究千人糕是如何做成的,。陳老師通過一系列連貫性任務(wù),，由扶到放，讓任務(wù)學(xué)習(xí)可看,、可學(xué),、可用，落實(shí)了學(xué)習(xí)任務(wù)群在課堂中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。學(xué)生借助圖示,，利用學(xué)習(xí)工具梳理千人糕制作流程,，在情境中積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言,，在小組合作學(xué)習(xí)中思辨提升,。最后，一品一寫一說(shuō),，在學(xué)生心靈播下“尊重”的種子,，綻放在他們的愛心墻之“尊重”欄。讓學(xué)生明白要尊重勞動(dòng),，尊重各行各業(yè),。老師在讓學(xué)生情境中積累，在梳理中建構(gòu),，在語(yǔ)言積累中感受中華文化的魅力,。

認(rèn)真是一種態(tài)度，更是一種能力,。全體凱二語(yǔ)文教師認(rèn)真做好記錄,，積極學(xué)習(xí)借鑒陳老師的教學(xué)方法和技巧，做好總結(jié),，教學(xué)相長(zhǎng),，學(xué)以致用。

教研是教學(xué)的雙翼,，讓教研的翅膀奮力飛翔,，才能讓教學(xué)和諧而充滿生機(jī)。一次教研,、一次滋養(yǎng),、一次反思,、一次成長(zhǎng),，凱二語(yǔ)文教師們一定會(huì)在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花會(huì)愈發(fā)燦爛,。