兒童青少年健康是全民健康的基石。7月22日,，國家疾控局等4部門聯(lián)合發(fā)布《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》,，明確三級預(yù)防干預(yù)技術(shù)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，部署綜合防控我國中小學(xué)生超重肥胖問題。新華社記者專訪相關(guān)疾控專家,，就防控要點進行解讀,。

　　看點一：構(gòu)建中小學(xué)生超重肥胖綜合防控技術(shù)體系

　　中國疾控中心數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前,，我國6歲至17歲兒童青少年超重肥胖率約為19%,。

　　“隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展，兒童青少年超重肥胖狀況整體呈快速增長趨勢,?！敝袊部刂行臓I養(yǎng)與健康所副所長劉愛東表示，這一現(xiàn)狀亟需加強干預(yù),。

　　導(dǎo)則明確提出預(yù)防為主,、早期干預(yù)和疾病預(yù)警的三級預(yù)防策略和對應(yīng)技術(shù)。

　　其中,，一級干預(yù)技術(shù)主要通過風(fēng)險評估,、生活方式管理等措施，預(yù)防超重肥胖的發(fā)生,；二級干預(yù)技術(shù)側(cè)重通過開展篩查和早期干預(yù),，控制超重肥胖的發(fā)生發(fā)展，預(yù)防相關(guān)疾??；三級干預(yù)技術(shù)聚焦對嚴重肥胖及肥胖伴有臨床危險因素的學(xué)生，開展聯(lián)合干預(yù),，防止肥胖及相關(guān)疾病發(fā)展。

　　參與起草該導(dǎo)則的專家,、中國疾控中心營養(yǎng)與健康所研究員張倩表示,，作為導(dǎo)則的重點內(nèi)容，三級預(yù)防干預(yù)技術(shù)對各地防控工作具有重要指導(dǎo)意義,?！凹夹g(shù)主要從評估篩查、生活干預(yù),、及時診斷治療等方面入手,，開展分級防控?！?/p>

　　看點二：促進健康飲食與運動日?；?/p>

　　劉愛東介紹，肥胖本身是一種疾病,，也是多種慢性疾病的危險因素,?！皟和逝钟绊憙和倪\動能力及骨骼發(fā)育，會對行為,、認知及智力產(chǎn)生不良影響,。同時，肥胖及其相關(guān)健康風(fēng)險還可持續(xù)至成年期,?！?/p>

　　導(dǎo)則強調(diào)通過日常化的飲食,、運動手段防止肥胖：

　　——促進健康飲食,，做到少鹽、少油,、少添加糖,，鼓勵學(xué)校配備有資質(zhì)的專兼職營養(yǎng)指導(dǎo)人員。

　　——保證身體活動,，促進運動日?；膭顚W(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,。

　　怎么吃,、運動量、睡眠時間都有標(biāo)準(zhǔn)可循：

　　參照《學(xué)生餐營養(yǎng)指南》（WS/T 554—2017）等標(biāo)準(zhǔn)提供學(xué)生餐,；每周至少3天進行增強肌肉和骨骼的運動,；久坐45分鐘后應(yīng)起身活動，每天視屏?xí)r間少于2小時,，保持充足睡眠……

　　看點三：強調(diào)多方協(xié)作與科技支撐

　　研究顯示,，肥胖的發(fā)生受遺傳、環(huán)境和社會文化的共同影響,，不同成長階段,、不同情況的中小學(xué)生防控重點各有不同。專家表示,，專業(yè)機構(gòu),、家庭、學(xué)校,、社區(qū)的密切協(xié)作,，是推動防控工作落地見效的重中之重。

　　比如,，對嚴重肥胖及肥胖伴有臨床危險因素的學(xué)生,，應(yīng)開展臨床、膳食和行為矯正等聯(lián)合干預(yù),?！斑@些學(xué)生需要醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的更多參與,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，先從膳食和運動入手,，同時開展行為矯正,，及時糾正肥胖及相關(guān)疾病。必要情況下,，采取臨床治療,。”張倩解釋道,。

　　提升防控技術(shù)的專業(yè)化,、智能化水平也很重要。導(dǎo)則還鼓勵多部門及家校充分利用新技術(shù)手段,，如智能手環(huán)設(shè)備進行運動監(jiān)測,、智能餐盤評估食物攝入及營養(yǎng)素含量等，提高防控的有效性,。

　　看點四：首次發(fā)布風(fēng)險自測表 諸多“新做法”有亮點

　　導(dǎo)則首次發(fā)布了《中小學(xué)生超重肥胖風(fēng)險自測評估表》,，幫助家校在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下運用自測表評估個體和群體發(fā)生超重肥胖的風(fēng)險。

　　是否每天吃全谷物,、雜糧或雜豆,；含糖飲料食用頻率是否低于每周1次……張倩介紹，家庭,、學(xué)校和疾控部門可以利用評估結(jié)果,，從膳食、身體活動,、遺傳,、心理和定期監(jiān)測的角度，了解學(xué)生發(fā)生超重肥胖的風(fēng)險,，并明確干預(yù)重點方向,。

　　導(dǎo)則還提出了一些篩查建檔、評估預(yù)警“新做法”,，包括結(jié)合健康體檢等工作建立學(xué)生健康檔案，及時向家長反饋體檢結(jié)果,；控制危險因素實現(xiàn)多病共防,，加大宣傳教育營造支持環(huán)境等。

　　“全面,、系統(tǒng)地推進中小學(xué)生超重肥胖防控工作,，需要將防控技術(shù)落到實處，構(gòu)建立體的防護網(wǎng)絡(luò),?！眲蹡|說,。

　　據(jù)悉，下一步,，有關(guān)部門將圍繞三級預(yù)防策略,，持續(xù)加強風(fēng)險評估、優(yōu)化生活方式,、營造支持環(huán)境,，探索出更多中小學(xué)生超重肥胖防控的有益經(jīng)驗和有效路徑。

　?。〒?jù)新華社）