教師是立教之本,、興教之源,。2024年9月10日,，是我國第40個教師節(jié),。黨的十八大以來，習近平總書記始終高度重視教師隊伍建設,，立足實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、打造中華民族“夢之隊”筑夢人的特殊歷史使命，對教師相繼提出了“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“大先生”等殷切期望和明確要求,。

在我們的成長道路上，老師扮演著至關重要的角色,。他們不僅是知識的傳播者,，更是學生的燃燈者，照亮學生們的求知道路,。

他們用三寸粉筆,，在小小的黑板上為學生勾畫人生的函數(shù)、推演引力的起源,；用三寸之舌,，傳達萬千事物的智慧、共尋未知的精彩,；在三尺講臺,，舞出自然的遼闊、道盡歷史的蒼茫,；在小小的辦公室,，為學生的作業(yè)試卷標注點睛之筆，在第二天上課的教案上細細雕琢,。

“學為人師,，行為世范”。老師們以人格魅力引導學生心靈,、以學術造詣開啟學生的智慧之門,，以廣博的專業(yè)學識與高尚的先生之風，當好引路人角色、詮釋教育家精神,，細心呵護學生的未來,。

學海無涯，他們指路,。從初學拼音時的牙牙學語到現(xiàn)在的出口成章,、從簡單的加減乘除到如今挑戰(zhàn)奧數(shù)、從校園里的廣播體操到奧運賽場上的“輕松拿捏”,，從0到1,，從1到100，學生成長的每一步,，都有老師在身邊悉心守護,。他們用無盡的耐心和關愛，呵護著學生的未來,， 讓無數(shù)追夢的學生,，在新征程上“一代代接續(xù)奮斗”。

知識無界,，他們跨界,。越來越多的老師跳出高校的圍墻，化身“頂流”,。點評文人騷客,、教學基礎樂理、講解硬核數(shù)學,、培植科研素養(yǎng)……老師們紛紛跨次元“破圈”,，一些只有通過校內講課才能獲取到的知識，如今毫無保留地呈現(xiàn)在大眾眼前,。他們打破了傳統(tǒng)的學習模式,，“另辟蹊徑”傳道授業(yè)，用知識開辟了透明,、包容而清朗的空間,，收獲“桃李滿天下”。

因為熱愛,，所以一生堅持,。老師是中華民族“夢之隊”的筑夢人，是新時代的“大先生”,。從傳播知識,、啟迪思想、無私奉獻,，到“讓每個人都有實現(xiàn)夢想的機會”,；從教書到育人,，從個人到家國，從小我到大我,，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”,，老師，已然是喚起一代代學子追隨先輩,、培養(yǎng)家國情懷,、櫛風沐雨、砥礪前行的力量,。

他們帶領學生前行,，更新舊知、開掘新知,、探索未知,；他們肩負光榮使命，為黨育人,、為國育才,、為民育未來。守教育報國初心,、擔立德樹人使命,、圓民族復興之夢，建設社會主義現(xiàn)代化強國之路上,，教育家精神自當念茲在茲、代代傳承,、光芒永綻,。

他們有1800多萬個名字

也有同一個名字——

老師

今天，我們送出同一聲問候——

老師辛苦了,！節(jié)日快樂,！