本期領讀人：

　　李欽菊,，1999年大學畢業(yè)至今一直工作在教育一線,，2001年進入梁園區(qū)民主路第二小學任教,，是一名數學老師兼班主任,。曾在河南大學,、河南省教育學院進修數學和應用數學,，是商丘市名師,，商丘市學科技術帶頭人,。

　　李欽菊從小就對文字很有感覺,。李欽菊的爸爸是知識分子,，對孩子的讀書很重視。1996年進入大學后,，學計算機專業(yè)的李欽菊,，除了專業(yè)書，她看的最多的是文學書,、散文書,，還有張海迪的書,。

　　成為教師后，李欽菊的書柜全是與學生有關的書籍,。2001年上班后,，李欽菊買了盧勤的《讓每個孩子都精彩》，之后的20余年不斷拿出來反復閱讀,?！斑@本書是我從事教師的初心，也是我的職業(yè)理想,，它里面的內容也影響著我作為一名老師的教育觀念,。這本書通過具體方案，給學生以肯定的力量,。我就是希望通過鼓勵,、支持和肯定，讓孩子們都有自己的精彩人生,?！崩顨J菊對記者說。

　　一個擁有知識的人,，不一定能走多遠,，一個擁有自信的人，卻能走遍天涯海角,。在李欽菊的班級里,，家長說的最多的一句話就是“我的孩子變樣了，能說會道”,?！耙痪湓捒梢愿淖內说拿\，作為一名老師,，說的每一句話都對孩子很重要,，要對孩子進行賞識教育，而不是一味打壓,?！崩顨J菊動情地說。

　　李欽菊的“賞識教育”給她帶來很多收獲,，教出了很多優(yōu)秀的學生,，畢業(yè)20年的學生還會來看望她。有名學生對李欽菊說：“您說的只要事情是正確的,，就要相信自己,，不要讓別人影響你的決定，這句話深深地影響我的成長,?！?/p>

　　父母是孩子的第一任老師,，為了實現家校聯合，李欽菊的閱讀范圍還包括了家庭教育和心理學方面的書籍,。2006年李欽菊成為商丘最早學心理學的老師之一,，還拿到了心理咨詢師證書。

　　從心理學角度更加了解學生,，從家庭教育的角度去和家長溝通,。李欽菊2016年開始閱讀家庭教育的書籍，《父母的覺醒》這本書從心理學角度來探索,、觀照父母與孩子成長過程中關系的方方面面,，揭示了父母與孩子關系的真相，其深刻的教養(yǎng)之道,，不僅將孩子身體,、思維、心靈的培養(yǎng)融為一體,，也讓為人父母者得到充分成長和享受,。

　　李欽菊希望改變孩子的同時，也改變父母的想法和認識,?！拔乙矔o家長進行公益培訓，因為老師改變孩子是在課堂上,，家庭的改變才能讓孩子走得更遠?！崩顨J菊表示,。