為進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù),，營造健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，國家網(wǎng)信辦于近日發(fā)布《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南》（以下簡稱《指南》），對(duì)未成年人模式建設(shè)予以具體指導(dǎo)。

　　自2019年3月,，國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)組織抖音,、快手,、火山小視頻等短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)以來,，從“青少年防沉迷系統(tǒng)”到“青少年模式”再到“未成年人模式”，經(jīng)歷了從無到有,、從少到多,、從簡到精的優(yōu)化升級(jí)進(jìn)階后，“未成年人模式”被視為是強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的一個(gè)重要“增量”,，也是目前最值得期待的防沉迷“優(yōu)化升級(jí)版”,。

　　“未成年人模式”優(yōu)化升級(jí)的最大特點(diǎn)是技術(shù)層面體現(xiàn)為覆蓋范圍增加和技術(shù)干預(yù)到位?！拔闯赡耆四Ｊ健币浴吨改稀返男问匠霈F(xiàn),，本身就是對(duì)相關(guān)防沉迷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的一次界定和明晰,。更關(guān)鍵的是,，應(yīng)用范圍由以短視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播,、長視頻,、社交等主流網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容平臺(tái)為主，擴(kuò)大到移動(dòng)智能終端,、應(yīng)用程序,、應(yīng)用程序分發(fā)平臺(tái)三方，同時(shí)將兒童智能手表,、早教機(jī),、智能音箱等兒童智能設(shè)備及虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（VR/AR）可穿戴設(shè)備在向未成年人提供服務(wù)時(shí)，也要參照《指南》有關(guān)要求,，規(guī)范產(chǎn)品和服務(wù)的使用時(shí)段,、時(shí)長、內(nèi)容和功能等設(shè)置,，確保信息內(nèi)容安全可控,，防范未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷,。同時(shí)，新模式實(shí)現(xiàn)了在移動(dòng)智能終端設(shè)置統(tǒng)一入口,，用戶可一鍵開啟,，所有應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)同步切換“三方聯(lián)動(dòng)”，解決了智能終端統(tǒng)一控制使用總時(shí)長,、完善防繞過要求,、程序能快速自動(dòng)切換、內(nèi)容可劃分年齡段適齡供給等防沉迷面臨的技術(shù)壁壘和操作難題,，從技術(shù)層面而言,，優(yōu)化升級(jí)意義可窺一斑。

　　“未成年人模式”要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用特點(diǎn)設(shè)置未成年人模式,。這意味著設(shè)置未成年人模式不再是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者基于社會(huì)責(zé)任的可選項(xiàng),，而是成為基于法定義務(wù)的必答題，這是操作規(guī)范,，更是責(zé)任要求,。同時(shí)，新模式專門強(qiáng)調(diào)了家長管理要求,，對(duì)家長管理,、查詢、調(diào)整防沉迷模式都給出了明確的規(guī)定,，如果再加上內(nèi)容豐富供給等要求,，事實(shí)上新模式完整凸顯了對(duì)平臺(tái)企業(yè)、家長和社會(huì)的協(xié)同共治責(zé)任的強(qiáng)調(diào)和落實(shí),。這無疑更是值得關(guān)注和深讀的,。

　　“未成年人模式”是保障未成年人安全上網(wǎng)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及主體多,、領(lǐng)域廣,、技術(shù)復(fù)雜，需要持續(xù)推進(jìn),、不斷優(yōu)化,，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)也需要家庭、政府,、企業(yè),、學(xué)校等多方主體共同參與，協(xié)同共治,、疏堵結(jié)合,，共同織密織牢防護(hù)網(wǎng)。因而,，防沉迷不僅需要技術(shù)層面的漸進(jìn)式優(yōu)化升級(jí),，更需要從落實(shí)《未成年人保護(hù)法》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的角度入手,，依法夯實(shí)平臺(tái)防沉迷法定主體責(zé)任，強(qiáng)化技術(shù),、職能,、參與等層面的防沉迷網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)責(zé)任，強(qiáng)調(diào)教育,、文化,、網(wǎng)信、公安,、市場監(jiān)管以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)內(nèi)容供給方面的育人引導(dǎo)責(zé)任和合力共治責(zé)任,，同時(shí)也更應(yīng)該從強(qiáng)化家校合作角度喚醒家長監(jiān)護(hù)責(zé)任角度發(fā)力，教育引導(dǎo)未成年人形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,，規(guī)范其上網(wǎng)行為,，這些也更是值得關(guān)注而且亟須落實(shí)到位的，更是保障“未成人模式”落實(shí)成效的關(guān)鍵和重點(diǎn),。