“選擇了教師,，就是選擇了愛。我愛這個神圣的職業(yè)?！边@是河南省名師,、睢陽區(qū)優(yōu)秀教師孔涵初為人師時的誓言,，她始終保持著作為一名人民教師的幸福感,。

　　2000年3月，19歲的孔涵滿懷對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,，到商丘市第二實驗小學任教,。初登講臺，一切都覺得新鮮而又快樂,。她深知,，作為一名教師，自身修養(yǎng)是最重要的,。平時的工作中,，她虛心向老教師學習，處處為人師表,，爭取用自己的人格魅力去打動人,、感化人，把對學生的愛,、對事業(yè)的執(zhí)著化為自覺行動,。面對課堂上隨意說話、不愛學習的學生,，孔涵沒有發(fā)脾氣,，沒有采取粗暴手段，而是盡量改變課堂模式,，針對個別學生的優(yōu)點進行鼓勵與表揚,，巧妙設計他們感興趣的比賽項目，讓他們的好奇心和求知欲得到充分施展,。課后對他們動之以情,、曉之以理。一個學期過去了,，他們逐漸養(yǎng)成了良好的學習和行為習慣,，而孔涵也成了學生心中的“大姐姐,、好老師”。

　　2010年9月,，孔涵到睢陽區(qū)塢墻鎮(zhèn)中心小學支教,。她每天乘坐城鄉(xiāng)快運客車早早趕到支教學校。無論刮風還是下雨,，她從未耽誤過孩子們一節(jié)課,。剛支教的時候,，她發(fā)現(xiàn)班里個別孩子有不良習慣,，寫字時不按筆畫順序等，面對孩子們的問題,，孔涵看在眼里,、急在心里。她決定先從細節(jié)做起,，幫助孩子寫字時按筆畫順序進行,，及時跟家長溝通交流，督促家長幫助孩子做好個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過一段時間的努力，孩子們都發(fā)生了明顯變化,。

　　2016年3月,，班里有個學生叫張雨，語言表達能力不好,，每次說話總有些口吃,，上課時心不在焉，與家長電話聯(lián)系,，沒有效果,。后來得知他家里是做生意的，孩子與父母很少交流,?？缀辉敢夥艞壝恳粋€孩子，上課時盡量給他表達的機會,，讓他先易后難,，請其他同學理解，耐心聽他說完,，鼓勵他慢慢說,。沒想到幾天后他來到辦公室悄悄地塞給孔涵一張卡片，輕輕地說：“老師,，謝謝您,！”

　　孔涵就是這樣,，對學生嚴而有度，與學生真誠相處,，用愛與學生溝通,。學生們都認為她是值得信賴的好老師，親密的好朋友,，值得尊敬的人,。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！笨缀?010年被評為睢陽區(qū)優(yōu)秀教師，2015年被評為市優(yōu)質(zhì)課教師,，2011年榮獲全市教學技能大賽一等獎,，2017年被評為河南省中小學幼兒園骨干教師，2020年被評為河南省中小學幼兒園名師,、河南省文明教師,。2021年，她執(zhí)教的《規(guī)則圖形與多樣的多邊形》被評為省級優(yōu)質(zhì)課一等獎,。