胡寧寧,，夏邑縣第三高級中學(xué)英語教師,。胡寧寧2020年從江蘇師范大學(xué)畢業(yè)后,，就一直在該校擔(dān)任班主任并從事英語教學(xué)工作,。從教以來，胡寧寧始終默默耕耘,，堅持“用愛教育,，用心行走”，深受同事贊賞,，學(xué)生喜愛,。

　　作為一名年輕的英語教師,，她十分喜歡哲學(xué)家雅爾貝斯關(guān)于教育本質(zhì)的一段闡述：“一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云追逐另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂,?！彼褪亲屃硪豢脴溟L大，讓另一朵云遄飛,，讓另一個靈魂覺醒的那棵樹,、那朵云、那個靈魂,。她的教師生活就是年復(fù)一年的平凡日子編織而成的,。

　　作為一名年輕教師，胡寧寧在生活上處處關(guān)心學(xué)生,。無論刮風(fēng)下雨,，胡寧寧每天早上早早到校，陪伴學(xué)生進行早讀,。她也經(jīng)常與家長溝通學(xué)生的在校情況,，幫學(xué)生帶藥,，幫學(xué)生帶生活必需品。有一個冬天夜里,，一位學(xué)生下過夜自習(xí)后,，扭傷了腳，胡寧寧陪伴他直到深夜,，家長才到校把學(xué)生接回家,，等胡寧寧到家后都深夜11點多了。去年新冠肺炎疫情期間,，為了學(xué)生們的安全著想,，夏邑縣第三高級中學(xué)的全體高中生不放假，學(xué)生們堅持在校學(xué)習(xí)了46天,。胡寧寧也連續(xù)堅持在崗46天,，每天堅持早出晚歸，在校備課,、上課,、開會、批改作業(yè)等,。為了更好照顧學(xué)生,，胡寧寧從家搬到了學(xué)校，和學(xué)生們同吃同住,，一直陪伴著學(xué)生,，舒緩開導(dǎo)學(xué)生們的心情。

　　胡寧寧認(rèn)為,，教師要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。源于對這份職業(yè)的熱愛，站在三尺講臺上,，面對著孜孜以求的學(xué)生,，她找到了自己的位置和價值；學(xué)生學(xué)有所成,，她又收獲了諸多無法言說的幸福感和成就感,。胡寧寧堅信“凡事預(yù)則立”，備課文,、備學(xué)生,、備教法，做到每課有備而來,；教學(xué)上,，努力使學(xué)生好問、敢說，讓課堂“活起來”,。胡寧寧努力踐行“快樂英語,，激情課堂”，采取小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，輔之最現(xiàn)代的交互式電子白板授課方式,，使孩子們在這樣的課堂里愿意學(xué)英語、喜歡學(xué)英語,、愛上學(xué)英語,。胡寧寧制作的課件很吸人眼球，一個個的游戲,、比賽,，哪怕一張小小的圖片、一段幾分鐘的視頻,、一行簡短的總結(jié)語,，胡寧寧都會反復(fù)斟酌、細(xì)心挑選,。

　　胡寧寧堅信,，一名好教師不在于你教了多少年書，而在于你用心教了多少年書,。一堂課是有靈魂的,，每一個活動所折射出來的知識點都蘊含著豐富的內(nèi)容，胡寧寧愿意帶著學(xué)生一一去破解,。

　　面對未來,，胡寧寧信心百倍。她認(rèn)為,，人生在世,，愛最可貴，教育其實就是愛的藝術(shù),。老師要愛讀書,、愛教書,、愛學(xué)生,，追求更高的境界。教育教學(xué)永無止境,，用心行走,，自有風(fēng)景無數(shù)。