新聞背景：據(jù)媒體近日?qǐng)?bào)道，“招工即招生,、入企即入校,、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”，上海近年來(lái)支持企業(yè)開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)課程,，目前已培養(yǎng)3萬(wàn)余名企業(yè)新型學(xué)徒,。從制造業(yè)、服務(wù)業(yè)到高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),，企業(yè)新型學(xué)徒制已經(jīng)在上海遍地開花,。2021年，人社部,、財(cái)政部等聯(lián)合印發(fā)文件,，部署全面推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制。上海3萬(wàn)余名一線工人“入企即入?！钡膶?shí)踐及成果,，正是該項(xiàng)行動(dòng)的一個(gè)縮影。

　　光明日?qǐng)?bào)：企業(yè)新型學(xué)徒制是由企業(yè)擔(dān)任育人主體,，與職校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才，培養(yǎng)對(duì)象與企業(yè)簽訂一年以上勞動(dòng)合同,，以技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗人員為主,。學(xué)徒具有雙重身份，在企業(yè)是職工,，在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在冊(cè)學(xué)生,。學(xué)徒在1至2年的培訓(xùn)期內(nèi)，收入較低,、考核壓力大,；轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)員工一般年齡較大,、文化層次較低，接受新知識(shí),、新技能速度較慢,；針對(duì)培訓(xùn)合格的學(xué)徒，企業(yè)普遍缺少獎(jiǎng)勵(lì)措施,。這些現(xiàn)實(shí)因素的存在,，易導(dǎo)致學(xué)徒信心不足，參訓(xùn)積極性較弱,?；诖耍逃?、人社部等出臺(tái)相關(guān)政策,，明確完善學(xué)歷和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行彈性學(xué)制,，建立學(xué)徒學(xué)分銀行,，以培訓(xùn)成果為導(dǎo)向,，推進(jìn)1+X證書制度,，將職業(yè)教育與技能培訓(xùn)有機(jī)銜接，促進(jìn)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)融通,，暢通技能型人才成長(zhǎng)通道,，可謂切中肯綮。

　　作為政策配套,，企業(yè)也應(yīng)充分發(fā)揮育人主體作用,，制定更科學(xué)合理的學(xué)徒激勵(lì)方案，如建立階梯式薪資獎(jiǎng)勵(lì)制度,，針對(duì)參訓(xùn)學(xué)徒考核結(jié)果,、工作成績(jī)等，給予相應(yīng)的薪資待遇,、職業(yè)晉升和獎(jiǎng)勵(lì),，提升學(xué)徒的積極性和上進(jìn)心。