2009年9月,，鄭莉從商丘師范學(xué)院畢業(yè)到寧陵縣初級中學(xué)任教,，以一顆不倦的愛心,，在細微之處默默潤澤著孩子們健康成長,。

踏上三尺講臺,，鄭莉結(jié)合所學(xué)知識,，虛心向其他教師請教,，聽優(yōu)秀教師講課,，認真鉆研教材,，精細打磨課件,，經(jīng)過一遍又一遍磨煉，終于形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。她根據(jù)課堂內(nèi)容,、聽課對象、上課時間,，分別采用不同的教學(xué)方式,。課堂上，她能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生爭先恐后地展示自己的學(xué)習(xí)心得,、才華，或者提出自己不同的見解和疑惑,。課堂氣氛活躍,，井然有序，使每個學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所得，能體會到數(shù)學(xué)的無窮魅力,。鄭莉?qū)⑸畹牡览?、生命的激情帶入課堂中，學(xué)生們不斷豐富知識,，知道了如何以積極的態(tài)度對待生活,，明白了要珍愛生命、珍惜時光的道理,。

2019年10月,，鄭莉赴鄭州參加了全國名師課堂引領(lǐng)培訓(xùn)會。2021年3月,，她參加了河南省初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,，回來后，對學(xué)校教師進行了二次培訓(xùn),，做到“傳出智慧,、幫出成長、帶出文化”,。她主動承擔(dān)學(xué)校的青藍工程,，為學(xué)校培養(yǎng)和壯大骨干教師隊伍發(fā)揮著“傳、幫,、帶”的作用,，把教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師，為學(xué)校帶出了一批優(yōu)秀青年教師,。

2022年9月,，鄭莉被評為寧陵縣優(yōu)秀教師；2019年10月,，被評為寧陵縣中學(xué)數(shù)學(xué)名師,；2021年9月，被評為商丘市優(yōu)秀教師,；2021年2月,，被評為商丘市中小學(xué)骨干教師；2022年2月,，被評為商丘市中小學(xué)名師,；2022年，被評為河南省骨干教師,。