剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的一種民間藝術(shù),。在我國(guó),，剪紙具有最廣泛的群眾基礎(chǔ),，它交融于各族人民的社會(huì)生活,，是各種民俗活動(dòng)的重要組成部分,。

　　“當(dāng)窗理云鬢,，對(duì)鏡帖花黃,?！薄盎S”，就是古代女子臉部的一種裝飾,，是把剪紙或者其他剪紙工藝品染成紅色或者黃色,，貼在額頭或者嘴角處,，作為一種飾品。剪紙被稱為我國(guó)十大國(guó)粹之一,，在我國(guó)民間藝術(shù)領(lǐng)域有著很高的地位,，存在于我們生活之中的很多角落。

　　今天,，請(qǐng)跟隨記者走近中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,、商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)柯藍(lán)剪紙第四代傳承人李紅玉，去領(lǐng)略她繽紛而多彩的剪紙世界,。

　　1 剪紙藝術(shù) 前世今生

　　紙的發(fā)明是在公元前的西漢時(shí)代,，但當(dāng)時(shí)人們運(yùn)用薄片材料，通過(guò)鏤空雕刻的技法制成工藝品,，卻早在未出現(xiàn)紙時(shí)就已流行,，即以雕、鏤,、剔,、刻、剪的技法在金箔,、皮革,、絹帛，甚至在樹(shù)葉上剪刻紋樣,。唐代剪紙已處于大發(fā)展時(shí)期,。唐代民間還出現(xiàn)了利用剪紙形式制作的漏版印花板，人們用厚紙雕刻成花版,，將染料漏印到布匹上,，形成美麗的圖案。南宋時(shí)期,，已經(jīng)出現(xiàn)了以剪紙為職業(yè)的行業(yè)藝人,。據(jù)宋人周密《武林舊事》中記載，此時(shí)杭州的“小經(jīng)濟(jì)”多達(dá)百種,。其中就專門有“剪鏃花樣”者,，有的善剪“諸家書字”，有的專剪“諸色花樣”,。

　　明,、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟，并達(dá)到鼎盛時(shí)期,。民間剪紙手工藝術(shù)的運(yùn)用范圍更為廣泛,，民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾,，以及刺繡的花樣等,，無(wú)一不是利用剪紙作為裝飾再加工的,。民間還常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環(huán)境,，如門棧,、窗花、柜花,、喜花,，棚頂花等都是用來(lái)裝飾門窗、房間的剪紙,。

　　20世紀(jì)初，在先進(jìn)知識(shí)分子蔡元培,、魯迅等倡導(dǎo)下,，建立了中國(guó)民俗學(xué)的雛形。他們廣泛收集民間文學(xué)資料,，同時(shí)也努力收集民間美術(shù)作品,，其中就有民間剪紙這一項(xiàng)。中華人民共和國(guó)成立后,，在“百花齊放,，推陳出新”文藝方針的指導(dǎo)下，藝術(shù)家們創(chuàng)作了大量表現(xiàn)社會(huì)主義新人新事的新剪紙,，開(kāi)拓了剪紙創(chuàng)作的道路,，也豐富了中國(guó)民間裝飾美術(shù)的形式和內(nèi)容。在新剪紙的創(chuàng)作中除了表現(xiàn)各行各業(yè)新氣象的剪紙外,，兒童,、體育、雜技,、歌舞等也成為剪紙最常見(jiàn)的題材,。

　　剪紙藝術(shù)自誕生以來(lái)，在中國(guó)歷史上就沒(méi)有中斷過(guò),。它充實(shí)于各種民俗活動(dòng)中,，是中國(guó)民間歷史文化內(nèi)涵最為豐富的藝術(shù)形態(tài)之一。2006年5月20日,，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，剪紙被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年,，中國(guó)剪紙入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,。

　　2 民間藝人 剪紙人生

　　8月15日，記者來(lái)到位于民權(quán)縣濕地公園附近的李紅玉工作室,，映入眼簾的是墻上大小各異,、五顏六色的剪紙作品,。而在一幅大型剪紙作品旁，一個(gè)身影正端坐在桌子旁,，一手拿著剪刀,，一手拿著紙，片刻間一幅栩栩如生的剪紙作品便躍然呈于眼前……

　　李紅玉出身剪紙世家,，是民權(quán)縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)柯藍(lán)剪紙第四代傳承人,、中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、非遺進(jìn)校園剪紙教師,、非遺剪紙傳承人,。她經(jīng)常參與各種剪紙交流會(huì)、非遺進(jìn)校園剪紙教學(xué)活動(dòng),，從幼兒園到大學(xué),，制定不同的剪紙課程，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化剪紙并喜歡剪紙,。

　　李紅玉一直致力于對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)剪紙文化和民間藝術(shù)的廣泛研究和傳播,。她將剪紙藝術(shù)融入生活中，從而使剪紙藝術(shù)獨(dú)具特色,。她善于從大自然和工作中發(fā)現(xiàn)美,，通過(guò)剪紙等中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式將美麗瞬間定格在小小的彩紙上。

　　李紅玉告訴記者,，為了剪好蝴蝶,，那段時(shí)間她一共剪了5000多只，而且每一只都是不同的形態(tài),。后來(lái)等技術(shù)熟練后,，她基本不用畫稿，就能剪出一只栩栩如生的蝴蝶,。

　　提到李紅玉的代表作,，不得不提30米長(zhǎng)卷系列作品。其中融入了很多商丘的古代名人,，不僅有文字介紹,，更有肖像。長(zhǎng)卷以紅色為底色,，有湯斌,、呂坤、花木蘭,、王亥,、倉(cāng)頡、莊周、江淹等人物,，整體看上去氣勢(shì)如虹,，人物栩栩如生。

　　如今,，李紅玉將更多的嘗試和思考融入剪紙藝術(shù),，讓剪紙?jiān)厝谌肴粘Ｆ魑铮尭嗳烁惺芗艏堶攘??！拔蚁Ｍ艏埐粌H僅是一種藝術(shù)品，同時(shí)也能走進(jìn)老百姓的生活里,?！崩罴t玉說(shuō)。

　　3 言傳身教 傳承國(guó)粹

　　十幾年來(lái),，每逢春節(jié),，民權(quán)縣都會(huì)開(kāi)展一系列以“剪紙迎新年”為主題的藝術(shù)展活動(dòng)，這些活動(dòng)中,，從事剪紙藝術(shù)創(chuàng)作已有30余年的李紅玉總是帶領(lǐng)居民們體驗(yàn)剪紙手工制作技藝，感受傳統(tǒng)年俗文化,，傳承非遺技藝,，讓廣大群眾在共迎新年的同時(shí)，學(xué)習(xí)和傳承剪紙藝術(shù),。

　　不僅如此,，為推進(jìn)全民藝術(shù)普及，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)剪紙文化,，李紅玉還積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站聯(lián)合,，組織全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園老師們參加剪紙公益文化課堂,。在課堂上講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙工藝?yán)碚撝R(shí),，展示翻折、繪畫,、剪裁等剪紙技巧,。

　　和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，李紅玉教他們剪紙,，大家手持剪刀一絲不茍地創(chuàng)作,，一會(huì)兒就完成了一個(gè)個(gè)充滿祝福、喜悅,、祥和的窗花剪紙作品,。看著自己手中栩栩如生的作品,，老師們心生歡喜,、心懷感恩之時(shí),，紛紛表示回去之后要把所學(xué)剪紙技藝教給自己的學(xué)生，讓學(xué)生們都能體驗(yàn)到參與這種既動(dòng)手又動(dòng)腦的非遺文化魅力,。

　　“先把學(xué)校的老師教會(huì),，然后再讓老師教給他們的學(xué)生，就這樣潛移默化地傳承,，讓剪紙藝術(shù)深入孩子們的心里,。”李紅玉,。

　　“每逢傳統(tǒng)節(jié)日期間,，我們都會(huì)陸續(xù)剪一些關(guān)于節(jié)日文化的作品，孩子們非常喜歡這些作品,，通過(guò)這些作品激發(fā)他們對(duì)剪紙的興趣,。我們以剪紙的形式讓孩子們感受各個(gè)節(jié)日的來(lái)歷和風(fēng)俗，讓孩子們對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的了解,，然后再對(duì)孩子們進(jìn)行剪紙教學(xué),，會(huì)起到事半功倍的效果。這種形式不僅可以傳承非遺剪紙文化,，也可以讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)節(jié)日,。”李紅玉說(shuō),。