本期話題：網(wǎng)友“立春出門去”留言，孩子最近突然不想上學了，問他是在學校出了啥事他也不說,。平時在家里，我們和孩子除了聊學習和成績,，很少閑聊。

　　杰說家教：平時不和孩子閑聊的父母，一般親子關系都不怎么和諧，孩子的心里話也不會和父母講,，久而久之,，父母和子女就成了有血緣關系的外人,。

　　有一部分家長平時陷入忙碌的工作和生活，忽略了與孩子的交流,。但凡有一天,，家長能夠靜下心來，和孩子分享他們成長時的一些趣事,，或者那些看似“廢話”的小事時,，家長就會發(fā)現(xiàn)，不但孩子笑得很開心,，家長的壓力也悄然減輕了,。

　　周國平曾說，世上有味之事,，往往無用,。一個學生，如果正面臨中考或者高考的壓力,，在校時有做不完的作業(yè)題,、學不完的知識點，剛回到家,，爸媽張口閉嘴又是學習又是成績,，試想誰能受得了？這個時候,，最好的減壓方式就是和孩子說一些“廢話”,，與孩子聊一些沒有答案的問題，開啟他們的好奇心和思維能力，幫助他們思考和探索自己內(nèi)心的想法和感受,，這對于他們的成長和發(fā)展非常重要,。而強調(diào)排名和考試分數(shù)可能會讓孩子過度焦慮和壓抑。因此,，父母應該在與孩子的交流中鼓勵他們的多元發(fā)展和探索,，了解他們的情感需求，幫助他們建立積極的人際關系,，促進孩子的情商和社交能力的發(fā)展,，為他們未來的成長打下良好的基礎。

　　一位心理咨詢師曾講過一個真實的故事,，她上個月接待過三名高中生求助,，其中一個女孩，中學三年班級成績排名第一,，進入高中仍然一路領先,，到了高二下半學期，突然不去上學了,，爸媽,、親戚輪番勸解也沒奏效。

　　這個女孩有著優(yōu)渥的家庭環(huán)境,，爸爸是公務員,，還是領導，媽媽是大學教師,，女孩是獨生女,。按說這個家是百事順心、萬事如意的,，她一不上學,，家里立馬亂了套。

　　心理咨詢師調(diào)查發(fā)現(xiàn),，事情出在媽媽身上,。爸爸平時太忙，女兒的事情都是媽媽在管,?？蛇@位媽媽是個要強的人，對女兒要求嚴不說,，對學習成績的要求簡直到了苛刻的程度,。不能說她對孩子不好，但她缺乏和孩子溝通,、共情的能力,，難以融入孩子的內(nèi)心世界,。

　　馬斯洛的“需求層次理論”告訴我們，被看見,、被肯定,，是人的基本需要。教育專家張怡筠也一再強調(diào)共情的重要性,，當孩子難以準確地表達情緒或事實時,，最有效的共情方式就是耐心地聊聊，引導孩子說出他的內(nèi)心感受,。

　　就以上故事而言,，女孩學習好卻不想上學，肯定是有原因的,。而這種原因又不是講大道理就能解決的,。網(wǎng)上有項研究表明，如果閑聊中有90%以上都是廢話,，就說明彼此是松弛與快樂的,；而假如一個人說的廢話不到50%，則很容易幸福感偏低,。營造輕松愉悅的家庭環(huán)境,，多說日常的點滴，孩子才會放松下來,。仔細觀察也會發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常陪孩子拉家常的家庭,，不但親子關系更為融洽,，孩子也通常更加優(yōu)秀。

　　跟孩子交流是一門藝術(shù),。善于和孩子閑聊,，就是為親子關系補充潤滑劑。因此,，積極心理學家彭凱平建議父母,，平時要多和孩子聊沒有答案的問題，比如愛,，比如快樂,。如果說家是一盤菜，那么,，閑聊就是油鹽醬醋,，相信再營養(yǎng)的菜缺了調(diào)味品，也將變得索然無味,。

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