為培養(yǎng)未成年人的閱讀興趣,，鼓勵未成年人多讀書,、讀好書,，近日,，梁園區(qū)前進街道利用轄區(qū)小學生的課余時間,，依托科普小屋開展科學閱讀活動,?；顒蝇F(xiàn)場擺放的科普模型引起了孩子們的關注,，志愿者向孩子們講解這些模型制造的原理,，鼓勵他們動手操作,，激發(fā)孩子們對科普的興趣,。