——記商丘市第六屆人大代表、夏邑縣高級(jí)中學(xué)高一學(xué)區(qū)主任姜玉杰
有一種太陽(yáng)下最光輝的事業(yè),他用激情點(diǎn)燃,;有一種薪火相傳的歷史責(zé)任,他憑奮斗擔(dān)當(dāng),;有一種千萬(wàn)人寄望的使命,,他以盡職來(lái)踐行……他就是商丘市第六屆人大代表、夏邑縣高級(jí)中學(xué)第一學(xué)區(qū)主任姜玉杰,。
既是一名人民教師,,又是一名市人大代表,姜玉杰深深地感受到雙倍責(zé)任,,他更需要加倍努力,,把握好自身角色。他時(shí)刻關(guān)注著夏邑縣的發(fā)展,,努力將人民教師與人大代表的身份深度融合,,盡心盡力履行職責(zé)。
作為教育戰(zhàn)線上的一名基層人大代表,,姜玉杰時(shí)刻關(guān)注著夏邑縣的教育發(fā)展,,尤其是高中教育以及在城鎮(zhèn)化過(guò)程中出現(xiàn)的農(nóng)村教育問(wèn)題。他經(jīng)常利用周末和節(jié)假日,,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)查,,察民情,、聽(tīng)民聲,,并先后撰寫《關(guān)于夏邑縣高中發(fā)展的建議》《關(guān)于科學(xué)發(fā)展農(nóng)村教育 助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的建議》等多條建議。他關(guān)于教育的一系列建議,,有數(shù)據(jù),、有事實(shí)、有問(wèn)題,、有對(duì)策,,極具現(xiàn)實(shí)性和前瞻性,不僅反映了民生民事民意,,也為夏邑縣委,、縣政府的相關(guān)工作部署提供了具有較強(qiáng)可操作性的意見(jiàn)。
做好本職工作是當(dāng)好人大代表的立身之本,。作為數(shù)學(xué)課的專業(yè)老師,,姜玉杰從不囿于現(xiàn)狀。他說(shuō):“現(xiàn)代數(shù)學(xué)每年的知識(shí)點(diǎn)都不一樣,,需要不斷學(xué)習(xí),。”
作為學(xué)區(qū)主任,,姜玉杰統(tǒng)籌多個(gè)班級(jí)事務(wù),,細(xì)致安排工作,細(xì)心,、耐心,、認(rèn)真帶領(lǐng)各班班主任做好教研工作,,向年輕教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助他們快速成長(zhǎng),。作為班主任,,他注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)于后進(jìn)生,,他課堂上多提問(wèn),,課下多鼓勵(lì),走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,,及時(shí)給予幫助,;作為任課教師,他刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真研究教材教法,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),做到備教材,、備學(xué)生,,向課堂要效率。課堂上,,他因材施教,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,,課下和優(yōu)秀老教師,、青年同事一起,創(chuàng)新教學(xué)方法,,探討教學(xué)改革,,所任課程的教學(xué)獲得了令人滿意的效果?!?/p>
民有所呼我必回應(yīng),,民有所想我必反思,民有所需我必作為,。跳出教育看社會(huì),,作為市人大代表,他的目光不局限在教育,,更多關(guān)注的是關(guān)乎老百姓切身利益的“小事”,,比如道路改造、鄉(xiāng)村建設(shè),、公交車運(yùn)營(yíng),、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)秩序規(guī)范等問(wèn)題。為此,,他撰寫多篇社情民意,,大多被職能部門采納落實(shí),,大大促進(jìn)了民生改善。
姜玉杰在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘為國(guó)家培養(yǎng)出了芬芳桃李,,用一片丹心履職盡責(zé)彰顯了為民情懷,。新時(shí)代新征程上,他將時(shí)刻銘記“民之所憂,,我必念之,;民之所盼,我必行之”,,堅(jiān)定理想信念,,踐行初心使命,始終把人民放在心中最高位置,,始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),。“今后,,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng),凡事從最壞處準(zhǔn)備,,努力爭(zhēng)取最好成績(jī),,做到有備無(wú)患,遇事不慌,,牢牢掌握主動(dòng)權(quán),?!辈稍L結(jié)束時(shí),,姜玉杰自信地說(shuō)。