劉孟友1996年從原商丘師范學(xué)校畢業(yè)時,，不少同學(xué)因為當(dāng)時農(nóng)村教師工資較低,，選擇了留在城市工作,，他經(jīng)過再三考慮，毅然選擇回到母?！￡枀^(qū)李口鎮(zhèn)第二初級中學(xué),，成為了一名光榮的人民教師。

　　在教學(xué)上,，劉孟友潛心研究教材教法,，廣采他山之石，先后參加省,、市骨干教師和省名師培訓(xùn)及鄉(xiāng)村教師訪名校國培計劃,，聆聽專家報告，反復(fù)研學(xué)，深入鉆研教材,，細(xì)心備課,，研磨課堂教學(xué)，及時整理撰寫教后感,，不斷探索新的教學(xué)方法,。

　　劉孟友把學(xué)到的各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)造出一套以學(xué)生小組合作為基礎(chǔ)的“預(yù)習(xí)—提問—講解—討論—檢驗”五位一體的學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式,，讓學(xué)生之間形成互相幫助,、互相監(jiān)督、互相激勵,、互為一體的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，活躍了課堂氣氛,，讓學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

　　1999年,，年僅22歲的劉孟友憑著精湛的業(yè)務(wù)能力被推到了學(xué)校業(yè)務(wù)主任的位置，主抓教學(xué)工作,。2016年8月,，在業(yè)務(wù)主任崗位工作了17年的劉孟友，積累了豐富的工作經(jīng)驗和管理能力,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的換屆考察選舉中,，被任命為李口鎮(zhèn)第二初級中學(xué)校長。

　　在擔(dān)任校長期間,，他帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用周六,、周日及假期，動手整修校舍,，改造線路,，粉刷墻壁，綠化美化,，大大改善了校園環(huán)境,，使學(xué)校變得整潔、美麗,、有序,，形成了“環(huán)境雅、人心聚,、隊伍整,、校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)實,、學(xué)風(fēng)濃”的新局面,。

　　2015年5月,，劉孟友的腿彎處長了一個腫瘤，隨時都有被磨破的風(fēng)險,，醫(yī)生多次建議他立即手術(shù)切除,，可他當(dāng)時帶著畢業(yè)班數(shù)學(xué)課，又臨近中考,，不想在中考前離開學(xué)生,，手術(shù)的事只能往后推。中考前,，腫瘤磨破了,，醫(yī)生要求他立即手術(shù)，可他卻讓醫(yī)生簡單包扎一下又回到班級,，把全部心思放在了學(xué)生身上,，放在學(xué)生的中考上。

　　有耕耘就有收獲,，有付出就有回報,。2010年9月，劉孟友被評為商丘市優(yōu)秀教師,；2011年8月,，他評為睢陽區(qū)師德模范；2014年9月,，他被評為商丘市優(yōu)秀班主任,；2018年8月，他被認(rèn)定為河南省骨干教師,；2021年2月,，他被認(rèn)定商丘市名師；2021年5月,，他被認(rèn)定為河南省名師,；2022年2月，他被睢陽區(qū)評為法治宣傳先進(jìn)個人,。