近日,，我市中原名師培育對象授牌儀式在商丘市第一高級(jí)中學(xué)舉行,，商丘市教育體育局二級(jí)調(diào)研員劉向陽，商丘市第一高級(jí)中學(xué)黨委書記,、校長牛超,，中原名師培育對象及工作室核心成員等參加授牌儀式,。

中原名師是河南省教育廳構(gòu)筑新時(shí)代中小學(xué)教師梯隊(duì)攀升體系的重要抓手，也是衡量區(qū)域教育發(fā)展質(zhì)量,、教師培養(yǎng)水平的重要指標(biāo),。我市高度重視中原名師的遴選與培養(yǎng)工作，目前全市共有11名中原名師,、8名中原名師培育對象,，中原名師工作室是教研與教學(xué)的結(jié)合體，是教學(xué)改革的試驗(yàn)田,，劉向陽針對工作室建設(shè)和成員的成長提出八個(gè)問題：中原名師怎樣帶動(dòng)工作室發(fā)展和成員的成長,；創(chuàng)立特色工作室的路徑和方法；如何構(gòu)建名師工作室的教學(xué)模式,；怎樣圍繞特色做課題,；如何建立名師工作室的進(jìn)退機(jī)制；工作室成員進(jìn)入名師工作室的心態(tài),；中原名師怎樣助力學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),；如何協(xié)調(diào)工作室與成員所在單位之間的關(guān)系。只有對這些問題有了透徹的認(rèn)識(shí),，才能充分發(fā)揮中原名師培育對象的示范引領(lǐng),、輻射帶動(dòng)作用,，才能打造基礎(chǔ)教育領(lǐng)域豫派實(shí)踐型教育家群體。

隨后,，劉向陽分別為睢縣回族高級(jí)中學(xué)張虹高中語文工作室,、商丘市第三高級(jí)中學(xué)裴海軍初中化學(xué)工作室、商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)耿愛英初中體育工作室,、商丘市第一高級(jí)中學(xué)劉爽高中生物工作室的名師對象進(jìn)行了授牌,。

最后，牛超表示,，強(qiáng)國必先強(qiáng)教,，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。市一高高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，形成了特色鮮明,、亮點(diǎn)突出的“六項(xiàng)”頂層設(shè)計(jì)和“五大”成長平臺(tái)教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系，希望與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師不斷發(fā)揮帶頭,、引領(lǐng)和輻射作用，使全市教育呈現(xiàn)互幫,、互助,、互補(bǔ)的良好氛圍，使工作室真正成為優(yōu)秀教師成長的搖籃,，為推動(dòng)我市教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。