楊張楊為學(xué)生輔導(dǎo)功課,。 　　本報(bào)融媒體記者 張壯偉 攝

2008年,，剛剛大學(xué)畢業(yè)的楊張楊來到夏邑縣第一高級(jí)中學(xué)任教,，現(xiàn)任高二年級(jí)（2）班班主任,，也是化學(xué)課老師,。從教十多年來,，楊張楊始終默默耕耘,，堅(jiān)持“用愛教育,，用心行走”,，深受同事贊賞,、學(xué)生喜愛。

剛參加工作時(shí)，楊張楊就在筆記本上寫下詩人紀(jì)伯倫的話來勉勵(lì)自己：工作是看得見的愛,，通過工作來愛生命,，你就領(lǐng)悟到了生命最深刻的秘密。楊張楊認(rèn)為,，教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。源于對(duì)這份職業(yè)的熱愛，站在三尺講臺(tái)上,，面對(duì)著孜孜以求的學(xué)生,，他找到了自己的位置和價(jià)值。學(xué)生學(xué)有所成,，他又收獲了諸多無法言說的幸福感和成就感,。楊張楊對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛是在與孩子們?nèi)辗e月累的相處中培養(yǎng)建立起來的。

工作十多年來,，楊張楊一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,，他同孩子們肩并肩，會(huì)為了一次次的活動(dòng)而費(fèi)盡心力,，會(huì)為了一次小小的失利而懊悔,，會(huì)為了一次次的畢業(yè)離別而傷感……當(dāng)孩子們回來看他并給他大大的擁抱時(shí)，楊張楊心中的幸福感總會(huì)油然而生,。

在教學(xué)中,，楊張楊認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心講課,，做好反思小結(jié),、總結(jié)，與同學(xué)科組的老師探討教學(xué)方法,、研討經(jīng)驗(yàn),，力求上好每一節(jié)課。課余時(shí)間楊張楊經(jīng)常打電話與學(xué)生家長溝通交流,，及時(shí)向?qū)W生家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,，了解學(xué)生的家庭情況等，得到家長的一致好評(píng),。

在班級(jí)管理中,，楊張楊從班干部的任選、責(zé)任的分工,、班級(jí)的制度到個(gè)人的態(tài)度都著力突出實(shí)效。強(qiáng)化班集體觀念,，用好班委,。班級(jí)事務(wù)交給班委，細(xì)致地交給他們辦法，利用班干部的職能,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),，充分開展班級(jí)活動(dòng)，使全體學(xué)生都能在一個(gè)井然有序,、制度健全的班級(jí)氛圍中安心學(xué)習(xí),。

高中的化學(xué)不好學(xué)，更不好教,，他總是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材、備教法,。他總是先讓同學(xué)們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,，再讓他們學(xué)習(xí)，課堂上笑聲不斷,，他總是想盡各種辦法,，讓學(xué)生聽明白。他為每個(gè)學(xué)生建立考試知識(shí)點(diǎn)檔案,，記錄學(xué)生出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),，并幫助他們找到錯(cuò)誤的原因和改正的方法，每次考試結(jié)束都對(duì)學(xué)生進(jìn)行面批面改,。

一分耕耘,，一分收獲。經(jīng)過楊張楊不斷的努力,，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。入職以來，他多次被評(píng)為 “縣優(yōu)秀班主任”“縣優(yōu)秀教師”“高考先進(jìn)個(gè)人”“商丘市模范教師”“第二屆商丘市市長教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人”等,。

“作為一名老師,，我們就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神,，用心去工作,，用愛去育人，不斷完善自我,，不斷超越自我,，做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的‘四有’好老師?！睏顝垪钫f,。