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“學校注重提高教師團隊教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，通過國培,、省培,、市培、集團化辦學交流,、名師入商幫扶等多種形式提升教師專業(yè)素養(yǎng),。”近日,，談起學校如何提升教師專業(yè)素養(yǎng),，市第二中學（原商丘市行知學校）校長史云輝說道。

史云輝說,，學校鼓勵教師通過課題研究,、案例分析,、分層教學、精講精練,、課后反思等形式優(yōu)化課堂效果,，為教師提供多元化的評價激勵機制，激勵教師積極進取和提高教育教學質(zhì)量,；組織師德培訓和講座,，深入開展師德師風宣傳教育，加強教師的職業(yè)道德建設,；建立師德師風評價機制,，鼓勵教師不斷提高對教育崇高職業(yè)的認同感。

學校擁有一支師德高尚,、敬業(yè)務實,、愛生如子、業(yè)務精湛,、合作創(chuàng)新的教師隊伍,，108名教職工中，正高級教師1人,、高級教師36人,、一級教師52人、河南省教育教學專家6人,、商丘市高層次人才7人,，河南省名師、骨干教師22人,，商丘市名師,、骨干教師26人。學校先后獲評首批全國青少年校園足球特色學校,、河南省文明校園、河南省師德師風先進單位等20余項省級以上榮譽稱號,。

史云輝表示,，將利用3年時間高標準完成校園基礎設施建設，完善校園文化和育人體系,，讓校園成為師生的樂園,，真正實現(xiàn)學校管理高品位、教師隊伍高素質(zhì),、課堂教學高效率,、“五育”并舉高質(zhì)量。