“求木之長者,，必固其根本,；欲流之遠者,，必浚其泉源,。”百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。8月14日至16日,，昌華中學舉行了為期3天的新入職教師崗前培訓活動，34名新教師帶著教書育人的初心和啟智求真的渴望齊聚一堂,，開啟人生新征程,。

　　活動現(xiàn)場，34名新入職教師進行了硬筆書法和粉筆字展示,，他們凝神專注,，在橫豎撇捺之間展示著自己的基本功。

　　此外,，為了幫助新入職教師盡快成長,，提升他們的教育教學水平，該校安排了高中部4名骨干教師進行示范課展示,。4名骨干教師本著“以生為本,，以學定教”的新課改理念，展示了精湛的課堂教學藝術(shù),。他們精心準備,、深挖教材、巧妙設(shè)計,，以嫻熟的教學技藝,，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓練,，為新入職教師呈現(xiàn)了一堂堂高水平的示范課,，取得了良好的引領(lǐng)和示范作用。

　　“微”力無限,，“課”盡精彩,。該校還開展了新入職教師“微型課展示”活動,。新教師們自信從容，他們教態(tài)自然,，教學方法新穎靈活,，語言富有感染力，充分展示了他們善于鉆研,、勇于創(chuàng)新,、勇于實踐的精神風貌,。

　　該校相關(guān)負責人回顧了3天的培訓過程,，對各科室的認真謀劃與籌備給予了高度肯定，對新入職教師圓滿完成培訓任務(wù),、順利結(jié)業(yè)表示祝賀,。同時，從專業(yè)角度對講授示范課的4名骨干教師的課堂進行了深入分析,，希望新入職教師既來之,，則安之，盡快融入昌華中學大集體,；要敬畏教師這一職業(yè),，要全情投入、不遺余力上好每一節(jié)課,；制定個人成長規(guī)劃,，力爭一年站穩(wěn)講臺，三年成為骨干,，六年創(chuàng)造奇跡,，爭當大先生，培育昌華英才,。