本期領(lǐng)讀人：

　　徐韻潔，女,，出生于1988年，2012年大學(xué)畢業(yè),，北京師范大學(xué)兒童閱讀指導(dǎo)師，愛閱兒童早期閱讀推廣人,，是我市小種子讀寫教室及“故事媽媽”成長計(jì)劃的創(chuàng)辦人,，2018年以來一直致力于推廣兒童繪本閱讀。

　　走進(jìn)位于睢陽區(qū)華夏路附近的小種子讀寫教室,，在“讀書可以讓人保持思想活力,，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”的標(biāo)語下,，是一個(gè)約6米長的L型四層書柜,，上面放滿了各類兒童繪本及相關(guān)的閱讀理論書籍。中間的閱讀桌上,，兩名小朋友正在邊閱讀邊小聲討論著手中的繪本,。

　　談起自己對兒童繪本的興趣，徐韻潔表示要感謝自己的女兒,。成為一名母親后,，徐韻潔開始大量閱讀兒童繪本，想幫孩子選出適合的優(yōu)秀的兒童書籍,。2018年徐韻潔回到商丘,，開始推廣兒童繪本，開辦兒童繪本館,。

　　徐韻潔給孩子閱讀的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,，截止到現(xiàn)在，她已經(jīng)閱讀了幾千本繪本,。讓她印象特別深刻的有《愛花的?！贰痘盍?00萬次的貓》《獨(dú)一無二的你》等，閱讀完這些書,，徐韻潔想著如果孩子們讀了這些書并記在心里,，他們應(yīng)該會受益一輩子。

　　本著讓更多兒童看到優(yōu)秀繪本的初心,，徐韻潔開始從事繪本推廣工作,。她在網(wǎng)上查資料，找運(yùn)營模式,，2018年8月回到商丘開始做兒童閱讀推廣,，跑遍了全市的幼兒園，并且創(chuàng)辦了繪本館——小種子讀寫教室,。

　　一頭扎進(jìn)兒童閱讀世界的徐韻潔,，逐漸感知到自己對閱讀理論掌握的不足。2021年,，徐韻潔開始大量閱讀有關(guān)兒童閱讀技能和理論的書籍,。

　　《漢語兒童早期閱讀與讀寫能力發(fā)展研究》等書籍，讓徐韻潔有了扎實(shí)的理論支撐,；《閱讀力——文學(xué)作品的閱讀策略》《閱讀的7項(xiàng)核心技能》等書籍,，讓徐韻潔掌握了更多閱讀的技能；《幸福的種子》提高了徐韻潔對兒童閱讀的認(rèn)知,，親子共讀收獲的美好和幸福,；《父母的語言：3000萬詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦》讓徐韻潔更加堅(jiān)信，閱讀能給學(xué)習(xí)生活帶來很多幫助,。

　　徐韻潔還把兒童繪本閱讀用于支教,，她參加了泊兮堂“心鄉(xiāng)連”鄉(xiāng)村支教，去給農(nóng)村的孩子講兒童閱讀,。徐韻潔還是麥田教育“悅讀相伴”項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,，該項(xiàng)目給示范區(qū)張閣鎮(zhèn)5所學(xué)校捐贈了閱讀角，徐韻潔和泊兮堂志愿者一起給孩子們上閱讀課,。