近日,，高校頻頻傳來專業(yè)“下線”的消息,。8月23日，西北大學(xué)發(fā)布了2024年度專業(yè)調(diào)整計劃：擬撤銷漢語言,、金融工程,、財政學(xué),、廣告學(xué)等7個本科專業(yè)，同時計劃申請4個新專業(yè)：人工智能,、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng),、環(huán)境科學(xué)與工程以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)，都是已經(jīng)持續(xù)火了好幾年的“熱門”專業(yè),。

　　實(shí)際上,，每年高校的本科專業(yè)撤銷和新增專業(yè)都會引起廣泛關(guān)注。按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,，各高校根據(jù)《專業(yè)目錄》設(shè)置專業(yè)（國家控制布點(diǎn)專業(yè)除外）,，按照相應(yīng)程序報教育部備案；高校設(shè)置國家控制布點(diǎn)專業(yè),，以及設(shè)置尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè),，按照相應(yīng)程序報教育部審批。

　　每年7至8月,，都是高校進(jìn)行新一年度專業(yè)調(diào)整的集中申請時間,。但今年不同的是，許多高校扎堆宣布撤銷大量專業(yè),。據(jù)最新統(tǒng)計,，已有20余所高校計劃在2024年度撤銷部分本科專業(yè)，涉及專業(yè)數(shù)超過100個,。這是教育部首次通過指標(biāo)來調(diào)控高校專業(yè),。這一輪“大洗牌”背后,，高校專業(yè)調(diào)整到底該何去何從？

　　如今,，我國高校的專業(yè)設(shè)置豐富多彩,，而撤銷部分舊專業(yè)，增加一些新專業(yè),，不僅是滿足需求,，也是學(xué)科建設(shè)的需要。新增專業(yè)也是高校根據(jù)自身發(fā)展進(jìn)行的調(diào)整,，被審核認(rèn)定意味著高校具有舉辦和培養(yǎng)能力,，是新增的專業(yè)布點(diǎn)，這與專業(yè)的“冷熱”無關(guān),，而是與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的探索以及國家層面的戰(zhàn)略布局密切相關(guān),。

　　然而，就撤銷和新增專業(yè)來說,，還要明確幾點(diǎn),。首先，被撤銷的專業(yè)未必就是“差專業(yè)”,，因?yàn)檫@些專業(yè)被撤銷的原因復(fù)雜,，既有當(dāng)時“一哄而上”的原因，也有師資跟不上的原因,，還有生源要求的原因,。其次，被撤銷的專業(yè)未必都不是“熱門”,，就是說,，原本“熱門”的專業(yè)，經(jīng)過大規(guī)模招生后飽和,，也可能“轉(zhuǎn)冷”,。

　　可見，撤銷和新增專業(yè)需要消除幾個誤區(qū),。高校專業(yè)能夠與時俱進(jìn)地得到增減,，得益于在專業(yè)設(shè)置上高校有了更多自主權(quán)，也是順應(yīng)時代要求,，在專業(yè)設(shè)置上不斷創(chuàng)新,，推動并尊重現(xiàn)代大學(xué)治理模式，給予高校更多自主權(quán)的結(jié)果,?？傊咝ＶT多專業(yè)“下線”是著眼未來之舉,，對于國家,、社會,、學(xué)生有益的專業(yè)，也要有堅持辦下去的情懷和魄力,。