“馬開民不僅是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師,，也是殷商文化的刻苦研究者和忠誠守護(hù)者?！?0月30日,，虞城縣沙集鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人王松濤說。

　　馬開民家所在的沙集鄉(xiāng)杏崗寺屬于馬莊遺址范疇,，具有數(shù)千年歷史,。1994年，中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所與美國哈佛大學(xué)皮保德博物館聯(lián)合考古隊(duì)對(duì)馬莊遺址進(jìn)行考古發(fā)掘,，從出土文物斷定,，馬莊遺址為新石器時(shí)代仰韶文化、龍山文化及商文化等多層文化遺存疊壓而成的遺址,，最早期文化遺存經(jīng)專家認(rèn)定距今約7000年至5000年,，屬仰韶文化時(shí)代遺存。

　　“這個(gè)小孩就是我,?！瘪R開民拿著1994年中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所與美國哈佛大學(xué)皮保德博物館聯(lián)合考古隊(duì)當(dāng)年的合影，指著照片上一個(gè)站著的小孩子,，興奮地向記者介紹,。

　　馬開民說，就是從那時(shí)候起,，他小小的童心就被家鄉(xiāng)厚重的歷史文化所吸引,，考古隊(duì)發(fā)掘出來的陶片和陶罐讓他的視野豁然開朗。

　　馬開民參加工作后,，成為一名歷史教師,。為上好每一節(jié)課，馬開民精心組織備課,，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，通過啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生愿意聽、樂意學(xué),。他的歷史課也多次獲獎(jiǎng),。

　　“馬老師不光教我們歷史課，他還利用課余時(shí)間為我們講了許多家鄉(xiāng)故事,，帶領(lǐng)我們參觀馬莊遺址,，通過他的講解，我們才知道原來自己的家鄉(xiāng)有這么厚重的歷史文化,?！睂W(xué)生王紅磊說,。

　　“馬莊遺址、營廓遺址,、魏堌堆遺址,、杜集東大寺遺址的考古發(fā)現(xiàn)，說明早在3600年至7000多年前,，沙集鄉(xiāng),、木蘭鎮(zhèn)、杜集鎮(zhèn),、店集鄉(xiāng)一帶已經(jīng)有大量人類活動(dòng),，而且已經(jīng)有發(fā)達(dá)的文明存在。距今5000年至7000年的馬莊遺址先人已經(jīng)掌握了制陶技術(shù),，并構(gòu)筑了房屋,，墓葬也有了宗教因素?！泵鎸?duì)記者,，馬開民拿出自己記錄下來的近40萬字的筆記介紹道。

　　近來,，虞城縣為發(fā)掘殷商文化,，組成專門隊(duì)伍，前往鄭州,、安陽和商丘市區(qū)展開調(diào)查研究,，馬開民積極參與，與大家共同探討,，為調(diào)查研究活動(dòng)出謀劃策,。他說：“為傳承發(fā)展家鄉(xiāng)文化付出努力，我無怨無悔,?！?