“把線拉直,，再量一次，取平均數(shù),！”12月9日,，在夏邑縣王集鄉(xiāng)中小學(xué)生勞動實(shí)踐基地,，學(xué)生正為“分地塊”忙得不亦樂乎,。

活動現(xiàn)場,，學(xué)生有的手持卷尺，有的邁著步子,，有的推著自行車，用不同的方式測量地塊面積大小,，一邊采集數(shù)據(jù),，一邊整理核算,，確保把地塊平均分給10個(gè)教學(xué)班,。隨后,，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，開始松土,、種植,，從勞動中體會科學(xué)知識,。學(xué)生跳出書本進(jìn)行實(shí)踐,，再回歸書本,，達(dá)到了學(xué)思結(jié)合,、知行合一。

據(jù)了解,，為落實(shí)“河南省鄉(xiāng)村學(xué)?！G色點(diǎn)亮生活,，健康護(hù)佑生命’主題實(shí)踐活動”，充分挖掘鄉(xiāng)土資源育人優(yōu)勢,，王集鄉(xiāng)率先在全縣打造第一個(gè)鄉(xiāng)村勞動實(shí)踐基地,。

“我們立足時(shí)代背景，深入挖掘地域勞動資源和耕讀勞動特色,，緊密結(jié)合勞動新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，精心開發(fā)富有特色的勞動項(xiàng)目，以項(xiàng)目實(shí)施和項(xiàng)目化教學(xué)為載體開展課堂教學(xué),，探索跨學(xué)科多維融合,，最終實(shí)現(xiàn)‘博美交融，美美共生的幸福家園’的辦學(xué)愿景,，打造‘接地氣’且符合新時(shí)代要求的勞動教育樣態(tài),。”王集鄉(xiāng)中心學(xué)校校長李高杰說，這樣的創(chuàng)新課堂活動既實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科和勞動實(shí)踐的結(jié)合,，又提高了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,。

“‘接地氣’的新時(shí)代鄉(xiāng)土勞動教育，是源于本土的‘自家珍寶’,，是緊跟課程標(biāo)準(zhǔn)的‘時(shí)代脈搏’,，是學(xué)科融合的‘百科全書’，是師生共同的‘身體力行’,?！毕囊乜h教體局副局長董敏說。

據(jù)悉,，近年來,，夏邑縣教體局大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以學(xué)科實(shí)踐為抓手,，倡導(dǎo)多空間拓展，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建實(shí)踐型育人模式,，依托種植實(shí)踐，注重多學(xué)科融入,，著力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng),、獨(dú)具鄉(xiāng)土特色的教育新樣態(tài)，為提升縣域基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供陣地支撐,。