——記河南省名師、睢陽區(qū)優(yōu)秀教師郝艷紅
教師是個神圣的職業(yè),讓她實現(xiàn)了小時候的夢想,,創(chuàng)造了人生的價值,,找到了心靈的快樂,。她就是河南省名師,、睢陽區(qū)優(yōu)秀教師郝艷紅,。
1999年9月,,郝艷紅大學(xué)畢業(yè)后,,就投身于教育事業(yè),,到商丘市第四高級中學(xué)任教。小時候,,當(dāng)?shù)谝淮伪粙寢尃恐∈肿哌M(jìn)學(xué)校的時候,,她躲在媽媽身后,不敢走進(jìn)教室,,喊著“我不上學(xué),,我要回家”,充滿恐懼感,。這時候,,一位老師把她摟在懷里,擦去她臉上的淚珠,,拿出精美的故事書,,為她講動聽的故事。在老師溫暖的懷抱里,,她慢慢放下了恐懼,,臉上露出了笑容。老師的溫暖像燦爛的陽光,,照亮了她幼小的心靈,。慢慢地,她就深深理解了教師的偉大,,堅定了自己對教師這一職業(yè)的選擇,。
郝艷紅知道,教師要把豐富的知識傳授給學(xué)生,,要用高尚的人格影響學(xué)生,、感染學(xué)生,使學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。
為了提升專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,,郝艷紅不錯過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,,參加各種培訓(xùn),向優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),。
“學(xué)而不思則罔”,。在教學(xué)中,郝艷紅常常取他人之長,、補(bǔ)己之短,,不斷探索新的授課形式。她充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,,打破陳舊的教學(xué)模式,,把現(xiàn)代教育技術(shù)引進(jìn)課堂,加強(qiáng)多媒體組合教學(xué),。她知道,,教師一個鼓勵的眼神、一個會意的微笑,、一次誠懇的談心,,會讓一個學(xué)生快樂、自信,、向上,。她堅信:“只有差異,沒有差生,?!泵恳粋€學(xué)生都有閃光點,把信任和期待灑向每一個學(xué)生,,把關(guān)心和愛護(hù)融于教學(xué)之中,,用大愛去滋潤學(xué)生,用真誠來培養(yǎng)學(xué)生,,細(xì)心呵護(hù)每一顆正在成長中的心靈,。
2019年,班里有個叫王鵬的學(xué)生,,上課愛說話,,對英語不感興趣。郝艷紅知道后就找到他,,給他講名人成長,、勵志故事。郝艷紅告訴他,,只要自己不放棄,,保持一顆上進(jìn)的心,一切都有希望,,英語并沒有想象中的那么難學(xué),,克服心理障礙,,樹立自信,,就一定能學(xué)好,。王鵬聽后很受啟發(fā),課堂上專心聽講了,,認(rèn)真記筆記了,。付出總會有收獲,看到王鵬鼓起向上的勇氣,,一天天明顯進(jìn)步,,郝艷紅感到自己的付出是值得的。
2009年5月25日晚上,,班里學(xué)生崔新亞高考前身體突然不適,,他很害怕,對郝艷紅說:“老師,,我的身體不行了……”,,他淚流滿面,泣不成聲,。郝艷紅知道后就用許多感人的事例激勵他,、開導(dǎo)他,終于使他樹立了生活的信心,。第二天一早,,郝艷紅收到了崔新亞的紙條,上面寫著:“只要有一線希望,,就會開心每一天,,我要好好考試?!彼忌狭死硐氲拇髮W(xué),,后來成為了全國某知名企業(yè)的工程師。
功夫不負(fù)有心人,,有付出就一定有回報,。2007年,郝艷紅被評為睢陽區(qū)優(yōu)秀教師,;2008年,,被評為睢陽區(qū)十佳優(yōu)質(zhì)課教師、商丘市名師,;2015年被評為河南省優(yōu)秀教師,;2019年被評為河南省名師。