為進(jìn)一步提高全體師幼安全意識(shí),，近日，市第三幼兒園開(kāi)展了反恐防暴安全演練活動(dòng),，在實(shí)景實(shí)戰(zhàn)的情境下,，提高全體師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

　　演練前,，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，通過(guò)視頻、圖片,、討論以及情景表演等方式開(kāi)展了“反恐防暴”安全教育活動(dòng),，讓幼兒了解反恐防暴相關(guān)知識(shí)，提升幼兒安全意識(shí)和自救能力,。

　　實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始,，一名由教職工假扮的“歹徒”突然從大門(mén)硬性闖入幼兒園。安保人員按響幼兒園的警報(bào)器,，隨后手持鋼叉加入抓捕行動(dòng),。聽(tīng)到警報(bào)聲后，教師帶領(lǐng)幼兒撤離到安全區(qū)域后迅速關(guān)閉門(mén)窗,，并用重物堵住教室門(mén),，以防“歹徒”破門(mén)而入，同時(shí)組織幼兒迅速避險(xiǎn),，躲藏在教室隱蔽處,，并保持安靜。在保安和防暴安全小組人員的通力合作下,，成功控制住“歹徒”,，并迅速將“歹徒”帶離教學(xué)樓，保障了師幼的安全,。

　　演練結(jié)束后,，各班老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入教室，進(jìn)行情緒安撫和心理疏導(dǎo)，同時(shí)讓孩子們通過(guò)課堂了解遇到壞人該怎樣逃離,。告知他們?cè)诒┝κ录幸?tīng)從老師或家長(zhǎng)的指揮,，迅速逃離，學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,。

　　“通過(guò)此次反恐防暴安全演練,，有效提高了我園全體教職工的安全防范意識(shí)，強(qiáng)化了校園安保及教師應(yīng)對(duì)處置突發(fā)性暴恐事件的能力,，推動(dòng)了幼兒園反恐防暴安全工作的扎實(shí)推進(jìn),，也給孩子們上了一堂生動(dòng)的‘生命安全教育’課?！痹搱@相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,。