為貫徹落實(shí)“雙減”政策,，提升核心素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容斑斕多姿,，各科作業(yè)靈動(dòng)多元,，校園生活流光溢彩,。6月13日，商丘市梁園區(qū)凱旋路第二小學(xué)舉行特色作業(yè)展評(píng)活動(dòng),。

學(xué)校倡導(dǎo)以新課標(biāo)為基點(diǎn),，立足學(xué)科素養(yǎng)，聚焦學(xué)生發(fā)展,，以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),，做好作業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新作業(yè)形式,，豐富作業(yè)內(nèi)涵,，讓學(xué)生在特色作業(yè)中感受學(xué)習(xí)之樂(lè)，在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)成長(zhǎng)之趣,。見(jiàn)賢思齊勤奮進(jìn),，精益求精促發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“增效”雙贏,！

特色作業(yè)以創(chuàng)新的形式,，富有實(shí)踐性、趣味性的創(chuàng)意設(shè)計(jì),，寓教于樂(lè)的同時(shí)凸顯學(xué)科核心素養(yǎng),。特色作業(yè)基于各學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)關(guān)注單元人文主題,，聚焦教學(xué)要素,，多學(xué)科巧妙融合，拓展學(xué)生的認(rèn)知與思維,，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，讓學(xué)生各展所長(zhǎng),，用眼睛發(fā)現(xiàn)美,，用心靈感受美，用雙手創(chuàng)造美,，體驗(yàn)著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。特色作業(yè)讓孩子們與課本人物進(jìn)行對(duì)話(huà)，感受童年的快樂(lè),。

一頁(yè)頁(yè)圖文并茂的讀書(shū)小報(bào),，一幅幅清新可人的配圖，一張張形態(tài)各異的書(shū)簽,，一朵朵精美的“識(shí)字開(kāi)花”,，一本本自制紅色詩(shī)集……使理念、知識(shí),、文化,、智慧融合共生,、相映成趣，美美與共,！

特色作業(yè)給學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了興趣,，提供了展示的舞臺(tái)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，提升了學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng),，也吸引更多的孩子投入到愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),、想學(xué)的行動(dòng)中來(lái),。

同學(xué)們的作品或濃墨重彩，或清新淡雅,，或動(dòng)靜結(jié)合,，或人景相襯，或在孩子的一筆一墨中,，使華夏精神在我們的血液中流淌,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

數(shù)學(xué)之美，美不勝收,，唯放眼觀之,；數(shù)學(xué)之妙，妙不可言,，唯與其交融,。各年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，與生活息息相關(guān),。  

“動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)意無(wú)限”特色作業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，以“玩”促學(xué)，以“做”促思,，讓孩子們更直觀貼切地體會(huì)圖形的特征,，發(fā)現(xiàn)圖形之間的聯(lián)系變化，創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)圖形之美,、數(shù)學(xué)之樂(lè)和生活之趣,。在生活與實(shí)踐中發(fā)展思維，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之魅力,。

圖形拼組大挑戰(zhàn),，在實(shí)踐中提升學(xué)科素養(yǎng)，用數(shù)學(xué)的眼光觀察客觀世界，用獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)身邊的美,。特色作業(yè)成為學(xué)生美好的禮物,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的讓學(xué)生德、智,、體,、美、勞得到全面發(fā)展,！

“兒童的智慧在他的指尖上,。”學(xué)生在動(dòng)手操作中,，活躍思維,，獲得直接經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)，豐富學(xué)生課余生活,，學(xué)數(shù)學(xué),、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),、研數(shù)學(xué),，讓學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中提升思維，寓學(xué)于樂(lè),，樂(lè)在其中,。

思維導(dǎo)圖形式多樣，圖文結(jié)合,，簡(jiǎn)潔美觀,，學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)自我梳理，構(gòu)建框架,，減少混淆,，溫故知新，筆留智慧,，樂(lè)享成長(zhǎng),。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金,。”活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人表示,，本次特色作業(yè)展評(píng)活動(dòng)不僅是學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示,，更是凱二教師踏實(shí)勤勉、銳意進(jìn)取,、務(wù)實(shí)求真工作作風(fēng),、創(chuàng)新工作實(shí)力的展示。