卜凡珍,，夏邑縣高級(jí)中學(xué)1106班班主任,，高一數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。默默耕耘、不喜名利的她從教16年來(lái)一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,，教學(xué)成績(jī)顯著,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和最受歡迎的教師,，無(wú)數(shù)榮譽(yù)稱號(hào)見(jiàn)證了她的優(yōu)秀與不凡,。

　　教育根植于愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。班里的事情每天大大小小都有一籮筐,，卜凡珍兼任班主任,、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)老師，每天除了要完成自己的數(shù)學(xué)教研教學(xué)任務(wù),，還要研究每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，了解孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，牽掛每個(gè)孩子的狀況,，尤其是現(xiàn)在疫情快速暴發(fā)期,，每天都要收集孩子們的健康狀況?！斑@些孩子們從縣里各個(gè)地方考來(lái),，有幸讓我做了他們的班主任，我就要對(duì)他們盡心負(fù)責(zé),，當(dāng)好他們的班媽媽,。班里有55個(gè)同學(xué)，我恨不得自己有55顆心去關(guān)愛(ài)他們,。”卜凡珍笑著說(shuō),。她深信“教育根植于愛(ài),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，教育的前提一定是愛(ài),，班主任不是一個(gè)沒(méi)有感情投射的管理者,，要有十足的愛(ài)心，一名優(yōu)秀的班主任一定是用愛(ài)把自己和每一個(gè)孩子連接起來(lái),。這些學(xué)生在她眼里就只是個(gè)子長(zhǎng)高了的孩子而已,，每一個(gè)她都看在眼里、記在心里,。

　　前陣子疫情嚴(yán)重時(shí),，學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)住讀生的管理，要求有條件的老師全封閉住進(jìn)學(xué)校,。卜凡珍作為班主任,，把自己家里的兩個(gè)孩子交給老人，簡(jiǎn)單收拾一下第一天就住進(jìn)了學(xué)校,。這一住就是半個(gè)月,，每天早上五點(diǎn)鐘起床、晚上十點(diǎn)鐘下自習(xí),，她全身心地陪伴,。有一次有名同學(xué)拉肚子，看著孩子不舒服的樣子,，卜凡珍趕緊帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)務(wù)室?，F(xiàn)在疫情當(dāng)前,，孩子們的任何疾病都不能掉以輕心，不能有絲毫閃失,。

　　呵護(hù)每個(gè)孩子,，從不因?qū)W生犯錯(cuò)誤就請(qǐng)家長(zhǎng)到校。雖然愛(ài)自己的學(xué)生,，但她從不使用不恰當(dāng)?shù)姆绞较±锖咳?ài)他們,。班里有一個(gè)孩子，沒(méi)有母親,，父親也已經(jīng)70歲高齡了,，父女兩人相依為命，享受低保,。但是這個(gè)孩子自尊心特別強(qiáng),，總是拒絕別人的幫助。卜凡珍每次和她聊天都小心翼翼,，唯恐觸碰到孩子那根敏感的神經(jīng),。開(kāi)始聊天時(shí)，孩子不愿過(guò)多說(shuō)自己的事情,，但是卜凡珍擔(dān)心孩子心里始終不能舒展,，擔(dān)心她敏感的情緒不知哪一天會(huì)突然爆發(fā)。住校期間就和孩子們一起吃飯,，聊聊天,，慢慢地，孩子和她親近了,，也愿意把心里話告訴她了,，心結(jié)終于一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)了。她說(shuō)：“如果你當(dāng)班主任不了解每個(gè)孩子的實(shí)際情況,，很可能就會(huì)因?yàn)樽约旱难孕心呐率菐椭`傷了孩子的自尊心,，從而給他們帶去傷害，而傷害一旦發(fā)生,，要付出很大代價(jià)去修補(bǔ),。”

　　卜凡珍一直記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“兒童的尊嚴(yán)是人類心靈最敏感的角落,，保護(hù)兒童的自尊心就是保護(hù)兒童潛在的力量”,，這句話同樣適用于高一的孩子們。既然愛(ài)他們,，就要小心呵護(hù)他們的自尊心,，畢竟他們正處于最關(guān)鍵的青春期。

　　智慧管理，就是班級(jí)的成長(zhǎng)密碼,。班主任就是團(tuán)結(jié)和凝聚整個(gè)班級(jí)的核心,，一個(gè)優(yōu)秀班主任的教育和管理智慧，就是班級(jí)的成長(zhǎng)密碼,，在一定程度上決定了整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)貌,。“即使是最好的兒童,，如果生活在組織不好的集體里,，也會(huì)很快變成小野獸”，她深知班級(jí)管理對(duì)于孩子們的重要性,，所以對(duì)于班級(jí)管理,，她有自己的智慧。

　　“親其師,，信其道”,。卜凡珍是數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)學(xué)科傳道授業(yè)解惑上,，她有足夠的自信讓學(xué)生“信其道”,，剩下的就是要在“親其師”上下功夫，贏得孩子們的喜愛(ài),、信賴和尊重,。首先就是不以成績(jī)劃分等次，從尊重和關(guān)愛(ài)的角度公平對(duì)待每一個(gè)孩子,。班干部自我推薦,、民主選舉,，主題班會(huì)先征集孩子們意見(jiàn),。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在教育中沒(méi)有主次之分，猶如在一朵鮮花中的眾多花瓣之中無(wú)所謂主要花瓣一樣,，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,。”

　　“我關(guān)愛(ài)他們是因?yàn)樗麄兌际俏业膶W(xué)生,，而非他們都是我的成績(jī)好的學(xué)生,。”卜凡珍說(shuō),，這次月考,，她的班級(jí)脫穎而出，綜合成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅,?！芭囵B(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望?！辈贩舱淇吹胶⒆觽冇辛顺掷m(xù)不斷的進(jìn)步和越來(lái)越棒的成績(jī),，對(duì)三年后的高考充滿了希望,。