連日來,，示范區(qū)科教文體局在全區(qū)各小學(xué)將誦讀活動與各學(xué)科的教學(xué)活動有機結(jié)合,，巧妙滲透，傳承國學(xué)文化經(jīng)典,，豐富校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生朗讀興趣,。

　　開展“課前一吟”，熟讀成誦,，倡導(dǎo)見縫插針,、積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前5分鐘時間,，開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟；每周一節(jié)誦讀課,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量,；舉辦“頌中華經(jīng)典,、做博學(xué)少年”晨誦活動；開展經(jīng)典文化知識競賽,，利用每周的班會活動時間以個人,、小組或班級為單位進(jìn)行對詩競賽、經(jīng)典文化知多少的知識競賽,，組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行編寫手抄報活動,；開展誦讀禮儀評比，利用主題班會,、專題教育等形式,，組織學(xué)生對照經(jīng)典章句，規(guī)范自身言行,，評比優(yōu)秀,，頒發(fā)獎勵。